求异
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作者王溢然，徐达林，施坚
出版社中国科学技术大学出版社
ISBN9787312039416
出版时间2016-05
装帧平装
开本32开
定价30元
货号24008982
上书时间2024-11-19
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前言
1 什么叫求异思维
1.1 从圆珠笔不漏油谈起——逆向思维
1.2 人们是怎样走上自动扶梯的——转换角度
1.3 国王与画家——克弱求异
1.4 一个中学生的发现——反常求异
1.5 三王子的蜡烛——发散联想
2 求异思维在科学认识中的作用
2.1 托里拆利实验
2.2 光谱分析法
2.3 质子衰变实验
2.4 从宇宙膨胀到宇宙起源
2.5 光纤通信的突破
2.6 泊松亮斑与激光的预言
2.7 氟利昂的产物哪里去了
2.8 一个经久不衰的实验
2.9 热机的发展之路
2.10 加速器的演变
3 中学物理中几种典型的求异思维形式
3.1 逆向思维
3.2 转换角度
3.3 发散联想
3.4 反常求异
3.5 似中求异
3.6 反证归谬
4 求异思维对学习和运用物理知识的指导作用
4.1 孕育批判的火种——思维的批判性
4.2 张开灵活的风帆——思维的灵活性
4.3 探求深刻的底蕴——思维的深刻性
5 求异思维在研究和解决中学物理问题中的应用
5.1 逆向探索
5.2 一题多解
5.3 一题多变
5.4 指导实验
结束语
参考文献
导语摘要
商品简介在中学物理学习过程中，学生在获取知识的同时，还要重视从科学宝库中汲取思维营养，加强科学思维方法的训练。《中学生物理思维方法丛书》就是这样一套“授之以渔”的优秀辅导书。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线，在物理学史的恢宏长卷中，撷取若干生动典型的事例，把读者引入饶有兴趣的科学氛围中，然后围绕这些思维方法，就其在中学物理教学中的功能和表现，以及其在具体问题中的应用做较为深入、全面的挖掘，使读者能从物理学史和中学物理教学现实两方面较宽广的视野中，逐步领悟到众多思维方法的真谛。
丛书共13分册：
●分析与综合 ●守恒 ●猜想与假设 ●图示与图像 ●模型
●等效 ●对称 ●分割与积累 ●归纳与演绎 ●类比 ●求异
●数学物理方法 ●形象、抽象、直觉
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