导语摘要
《泡泡糖龙》收录了冰波先生的中篇童话代表作《南瓜村的龙》、《三个兄弟鼠》、和《怪物咕吧》。
南瓜村有一架天梯,各种龙会从这里爬下来。这些龙既非远古的恐龙,也不是中国神话故事中的龙,而是作者想象出来的一些长相奇特、性格各异的动物。有趣的是,他们在天上的龙学校学会了不同的“大本领”,这些“大本领”会让他们在南瓜村做出什么“大事件”呢?
花园里的三层楼房里,住着三个兄弟鼠。他们会做香水、织毛衣、用彩虹和云朵做糖,会做星光盒子、流星灯和冰块镜子,还会做快乐药让伤心的大河马高兴起来、给七个松树妹妹做七串野果项链、想办法给小蜥蜴补尾巴……看看这三个“暖男”是怎么给周围的一切送去温暖的吧。
有一个叫萝卜村的地方,来了一个名叫咕吧的大怪物。咕吧的大眼睛、大嘴巴、大牙齿、大鼻子、头上那弯弯又尖尖的大角,还有他的锤子、鞋子、腰带、葫芦、宠物、魔笛……都有着神奇的作用和各种秘密……嘘――你愿意去认识这样一个长得有点怪却是个“老好人”的怪物吗?
三个不同的故事,带你走进不同的童话世界里。
作者简介
原名赵冰波,著名童话作家,著有《窗下的树皮小屋》《蛤蟆小姐减肥》《阿笨猫全传》《怪蜗牛奇遇记》《小神仙和小仙女》等。曾荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等诸多奖项。
目录
南瓜村的龙
三个兄弟鼠
怪物咕吧
内容摘要
《泡泡糖龙》收录了冰波先生的中篇童话代表作《南瓜村的龙》、《三个兄弟鼠》、和《怪物咕吧》。
南瓜村有一架天梯,各种龙会从这里爬下来。这些龙既非远古的恐龙,也不是中国神话故事中的龙,而是作者想象出来的一些长相奇特、性格各异的动物。有趣的是,他们在天上的龙学校学会了不同的“大本领”,这些“大本领”会让他们在南瓜村做出什么“大事件”呢?
花园里的三层楼房里,住着三个兄弟鼠。他们会做香水、织毛衣、用彩虹和云朵做糖,会做星光盒子、流星灯和冰块镜子,还会做快乐药让伤心的大河马高兴起来、给七个松树妹妹做七串野果项链、想办法给小蜥蜴补尾巴……看看这三个“暖男”是怎么给周围的一切送去温暖的吧。
有一个叫萝卜村的地方,来了一个名叫咕吧的大怪物。咕吧的大眼睛、大嘴巴、大牙齿、大鼻子、头上那弯弯又尖尖的大角,还有他的锤子、鞋子、腰带、葫芦、宠物、魔笛……都有着神奇的作用和各种秘密……嘘――你愿意去认识这样一个长得有点怪却是个“老好人”的怪物吗?
三个不同的故事,带你走进不同的童话世界里。
主编推荐
原名赵冰波,著名童话作家,著有《窗下的树皮小屋》《蛤蟆小姐减肥》《阿笨猫全传》《怪蜗牛奇遇记》《小神仙和小仙女》等。曾荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等诸多奖项。
精彩内容
捉鼠龙
天上有一个龙的学校,各种各样的小龙都要在这里学习。
铃声一响,小龙们都向自己的教室走去。有的去上“喷云课”,学习喷云吐雾的方法;有的去上“打雷课”,学习打雷闪电的本领;还有的去上“喷火课”、“造雨课”,反正都是学一些大本领。
校门口有一个小龙,他觉得自己很笨,什么也学不会,哪个教室都不敢进去。
后,他看到有一间很破的教室,上面写着:捉鼠课。教室里一个龙也没有,只有一个龙老师,孤零零地坐着。这是所有的龙都不愿意学的本领。捉鼠算什么,不就是猫的本领吗?龙只有猫的本领,还算龙吗?所以,没有一个小龙愿意去学捉鼠。
可是,这个笨小龙走了进去。
龙老师很高兴,等了好几年,终于有一个学生愿意来跟他学了。
龙老师很认真地教着,笨小龙很认真地学着。
经过很长时间的学习,笨小龙学会了老师教的所有的捉鼠本领。
有一天,龙老师对笨小龙说:“现在考试。在这个教室里,我放了一只假老鼠,看你能不能一下子就给我找出来。”
笨小龙运用老师教过的本领,用他的眼睛凝神一看,就看到在垃圾堆里,有一只假老鼠。笨小龙一下子就把它找了出来。
龙老师很高兴,对他说:“好啦,你可以毕业了,不管老鼠躲在什么地方,用你的慧眼,一下子就能看到了。”
从此以后,笨小龙成了捉鼠龙,他高高兴兴地拿着毕业证书,去龙王那里要求给他分配一份工作。
“龙王在上,我已经学会了捉鼠的本领,请给我一份捉鼠工作吧。”
“很好,”龙王说,“不过,天上是没有老鼠的,没有你可做的工作。”
“什么?天上没有老鼠?”捉鼠龙傻了。
“是啊,你要想捉鼠,就只好离开天上,到地上去了。”
捉鼠龙很伤心地离开了。
他爬下了天梯,准备到地上去捉鼠。
顺着天梯爬下来,他到了南瓜村。因为天梯的另一头就是南瓜村。
……
泡泡糖龙
有一天,从天梯上又下来一个龙。这个龙刚下来,才在地上走了几步,就一不小心摔了一跤,把腿上的一块皮也摔破了。
这时候,南瓜村的小动物们正在天梯旁玩,看到龙摔跤,赶紧围上去。
那个龙说:“没事儿。我叫泡泡糖龙,摔破的地方我有办法对付,只要吃一点泡泡糖就可以了。”
大家正在奇怪,泡泡糖怎么可以治腿伤呢?只见泡泡糖龙在地上捡起一块石头,丢进嘴巴里,咕喳咕喳嚼起来。嚼了半天,噗地从嘴里吹出一个泡泡,然后,再把这个泡泡的皮,贴在了受伤的地方。
“好啦。”泡泡糖龙说。
天哪,这个泡泡糖龙真是奇怪,竟然把石头当泡泡糖吃。
“再见,”泡泡糖龙说,“我要到别的地方去玩了。”
泡泡糖龙来到一个没人的地方,捡了一块大石头,丢进嘴里,咕喳咕喳嚼起来,嚼了半天,噗地从嘴里吹出一个很大的泡泡。
泡泡糖龙把泡泡从嘴里拿下来,放在路上。
“我要看看,谁会上当,嘿嘿。”泡泡糖龙躲到树后面。
小兔子从路的那边走来了。当她走到大泡泡旁边时,就说:“咦,这个气球是谁的?”
就在这个时候,大泡泡啪的一声爆炸了。炸开来的泡泡皮都粘到了小兔子的身上。
小兔子赶紧往下扯泡泡皮,可是,这黏黏的泡泡皮越扯粘得越牢。到后来,小兔子被粘得动不了了。
这时候,小猫来了,赶紧来救小兔子,帮她扯泡泡皮。可是,小猫一扯,自己也被粘住了。
后,还是小猴子厉害,他端来了一盆水,把手沾湿了,再去扯泡泡皮,这才慢慢把小兔子和小猫救了下来。
小猴子说:“是谁这么缺德,把泡泡糖吐在这里!对了,一定是那个泡泡糖龙!我们找他去!”
这时候,泡泡糖龙在哪里呢?
原来,他又到了小松鼠家的下面。看到小松鼠的家在松树上,泡泡糖龙又想到了一个顽皮的坏主意。他要让小松鼠也被泡泡糖粘一下。
于是,泡泡糖龙又捡了一块石头,丢进嘴里,咕喳咕喳嚼起来,嚼了半天,噗地吹出一个泡泡。泡泡糖龙又往上一吹,这个泡泡就往上飘去,正好卡在小松鼠家的门口。小松鼠听到声音一开门,正好被泡泡粘住了。结果,小松鼠被粘得动也动不了了。
正在这个时候,小猴子他们都赶过来了,看到了这一切。
泡泡糖龙就被抓住了。
小猴子说:“伙伴们,泡泡糖龙老是捉弄我们,我们怎么办?”
大家回答:“我们不理他!不理他!”
泡泡糖龙很难过。“那我只好回天上去了……”
泡泡糖龙低着头往天梯那里走去。忽然,有一个声音在叫:“救命啊,救命啊……”
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……
媒体评论
冰波初的风格是含有淡淡的忧伤和浓浓的诗意的,这显然与他的性格有关。一个江南文化浸泡过的才子式的作家,没理由不让人读出一篇篇的意外和惊喜。(著名作家、中国作协副主席高洪波)
冰波是一个勇于探索、不想重复自己,并想不断超越自己的作家。他躬行实践,求新求变;他一路行走,一路风景,凭着他一双善于发现的眼睛和一颗善感的心灵,他将有更多的精品佳作。我们期待着!(著名作家、中国作协儿童文学委员会委员金波)
冰波的创作在夸张幽默的故事情节中,又多了一些颇具深度和耐人寻味的思考的内涵。作为儿童文学作家的冰波似乎在有意地探寻着童话创作可能的边界,而他的这种探寻,恰恰构成了对于童话艺术可能的一种富于意义的拓展。(儿童文学评论家、浙江师范大学教授方卫平)
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