• 可编程控制器应用(胡晓晴)
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可编程控制器应用(胡晓晴)

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作者胡晓晴 主编

出版社化学工业出版社

ISBN9787122212917

出版时间2014-10

装帧平装

开本16开

定价22元

货号23551867

上书时间2024-11-18

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
由胡晓晴编著的《可编程控制器应用(国家中职示范校机电类技能人才培养系列教材)》分上、下两篇。上篇分三个模块,模块一介绍PLC的基本知识;模块二介绍PLc基本指令的应用;模块三介绍步进顺序控制指令的应用。每个模块由若干任务组成,每个任务都包括任务导入、相关知识、任务实施、知识拓展四个部分。下篇结合亚龙教仪235实训系统,分七个项目开展实训。每个项目分若干个实训任务,从简到难。通过完成实训任务,使学生进一步掌握上篇内容。
  本书可作为中等职业学校机电技术应用专业及相关专业的教材,也可作为相关技术培训教材以及工程技术人员的参考书。

目录
第一章 绪论

 第一节 图像与数字图像

  一、模拟图像

  二、数字图像

  三、适应印刷复现的图像

 第二节 数字图像复现支持技术

  一、数字图像设计

  二、数字图像处理

  三、网络技术

  四、页面描述与输出

第二章 页面设计与构成

 第一节 设计构思的依据

  一、设计定位概要

  二、服务的目标对象

  三、印刷品的可阅读性

 第二节 设计素材采集与设计提纲

  一、设计素材的采集与编辑整理

  二、设计提纲拟定

 第三节 印刷页面与版面编辑

  一、平面视觉规律

  二、版面设计形式美原理

  三、版面构成与编排

第三章 数字图像采集

 第一节 数字化图像

  一、模拟图像与数字图像

  二、模拟图像与数字图像转换

 第二节 数字照相机图像采集

  一、数字照相机光电转换与采集原理

  二、数字照相机构成及设置

  三、数字照相机图像质量控制因素

  四、数字照相机图像采集技术

 第三节 数字图像扫描仪采集

  一、扫描仪的类型与结构

  二、扫描仪技术性能与参数

  三、扫描仪图像采集工艺步骤

第四章 数字图像修整与处理

 第一节 图像阶调层次分析及修整方法

  一、图像阶调再现曲线

  二、印刷复现特性曲线

  三、图像复现与灰平衡

  四、图像阶调层次修整方法

 第二节 图像颜色分析及修整

  一、图像复现颜色误差

  二、图像颜色的修整

 第三节 图像清晰度分析及修正

  一、图像清晰度分析原理

  二、图像清晰度处理

 第四节 层次/色彩校正工艺

  一、层次校正工艺

  二、色彩调整和校正

  三、黑版在图像复现中的作用

第五章 数字图像传递与颜色空间转换

 第一节 数字图像信息传递的压缩与损失

  一、图像压缩方法

  二、图像格式

 第二节 数字图像颜色空间转换

  一、色彩空间概念

  二、常用的色彩空间

  三、颜色空间转换

 第三节 色域映射

  一、色域描述

  二、色域映射概念

  三、色域映射方法

 第四节 色彩管理过程

  一、色彩管理目标与内容

  二、色彩管理系统

  三、色彩管理步骤

  四、ICC系统级色彩管理

  五、色彩特性文件的制作

第六章 数字图像输出成像技术

 第一节 数字印刷图像输出概述

 第二节 数字印刷原理与工艺

  一、静电成像数字印刷原理与工艺

  二、喷墨数字印刷成像原理与工艺

  三、电凝集成像数字印刷

  四、离子成像技术

  五、磁记录成像

  六、热成像数字印刷

 第三节 数字成像材料

  一、油墨和纸张的光学特性

  二、数字成像墨粉

  三、数字成像墨水

第七章 数字图像复现质量评价

 第一节 评价图像复现质量的因素与方式

  一、评价复现质量的相关因素

  二、图像复现质量评价的要求响应

  三、印刷复现质量评价方式

 第二节 数字图像质量标准

 第三节 数字图像质量客观评价

  一、UGRA/FOGRA PostScript测控条

  二、UGRA/FOGRA测控条

  三、标准测试图像

  四、系统适应性试验图像

  五、记录点与线条

  六、大面积区域评价

  七、数字图像复现质量评价指标

 第四节 数字图像质量评价系统

参考文献

内容摘要
由胡晓晴编著的《可编程控制器应用(国家中职示范校机电类技能人才培养系列教材)》分上、下两篇。上篇分三个模块,模块一介绍PLC的基本知识;模块二介绍PLc基本指令的应用;模块三介绍步进顺序控制指令的应用。每个模块由若干任务组成,每个任务都包括任务导入、相关知识、任务实施、知识拓展四个部分。下篇结合亚龙教仪235实训系统,分七个项目开展实训。每个项目分若干个实训任务,从简到难。通过完成实训任务,使学生进一步掌握上篇内容。

  本书可作为中等职业学校机电技术应用专业及相关专业的教材,也可作为相关技术培训教材以及工程技术人员的参考书。

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