儿童文学教程(第2版)
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作者方卫平
出版社复旦大学出版社
ISBN9787309166705
出版时间2023-05
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1203019165
上书时间2024-10-31
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商品详情
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作者简介
方卫平教授，中国作家协会儿童文学委员会副主任、浙江省中国当代文学研究会副会长、浙江省美学学会副会长、鲁东大学儿童文学研究院名誉院长；意大利马切拉塔大学《教育史与儿童文学》杂志国际学术委员、德国慕尼黑国际青少年图书馆《白乌鸦书目》中文推荐委员；近年出版的著作有《儿童文学的中国想象》《什么是好的童年书写》《1978-2018 儿童文学发展史论》《童年观与中国当代儿童文学》《儿童文学的难度》《方卫平儿童文学随笔》《童年是世界的寓言——方卫平儿童文化答问录》《中国儿童文学四十年》（中英双语版）、《方卫平学术文存》（10卷）等；选评有《中国儿童文学分级读本》《童诗三百首》，主编有“国际安徒生奖大奖书系”等。
目录
前言(第二版)
第一章走进儿童文学
第一节艺术的源起
第二节历史的流变
第三节儿童文学的当代概念
第二章儿童观的意义
第一节儿童观与儿童文学
第二节本质的儿童观与建构的儿童观
第三节当代儿童文学中的童年精神
第四节后现代语境中的儿童与儿童文学
第三章儿童文学与儿童文化
第一节儿童文学中的儿童文化
第二节当代儿童文化中的儿童文学
第三节儿童文学与儿童文化产业
第四章多学科视野下的儿童文学
第一节儿童文学与哲
第二节儿童文学与教育学
第三节儿童文学与伦理学
第五章儿童文学的韵律艺术
……
内容摘要
本书系方卫平教授在数十年高校儿童文学教学经验和学术积累的基础上，比较、研究国内外高校诸多儿童文学教材的特点之后，博采众长而又自出机杼，取精用弘、深富创意、精心撰著的一部儿童文学教材。全书共分为十五章，包括了儿童文学的历史、文化、艺术、教学等维度的知识阐述和理论思考。整部教材知识布局与构架系统、完善，观念与见解阐释准确、独到，文字表达流畅、隽永，并注重学术阐述与作品艺术分析的有机结合。本教材较好地体现了当今儿童文学教材的系统性、科学性、前沿性、创造性、实用性。本教材配套了丰富的数字课程资源，包括教学大纲、课件、部分儿童诗歌作品的朗读音频以及教案等，可以扫描书中二维码或登录复旦学前云平台www.fudanxueqian.com获取。
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