(2014)中国公民科学素质报告
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作者主编：李群 许佳军？
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787509757369
出版时间2014-03
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定价79元
货号1200877889
上书时间2024-10-25
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目录
Ⅰ 总报告
1 公民科学素质测评方法及调查研究报告【“公民科学素质基准测评方法研究”课题组】
一 调查研究背景
二 抽样调查设计
三 统计分析方法
四 结果与分析
五 主要贡献和创新点
六 讨论与建议
Ⅱ 理论篇
2 新中国成立以来我国公民科学素质建设历史沿革与展望【李 群 王 宾】
3 国内外公民科学素质米勒评价指标体系研究进展【闵素芹 李 群】
4 发达国家科普事业发展现状及对我国科普工作的启示【董全超 许佳军】
5 科技计划项目中科普任务政策与机制研究【刘 辉 朱 彬 孟元祥】
6 科普项目绩效评估指标体系构建及实证分析【肖 健 徐翠香 王旭彤】
7 制度分析视角下的中国馆校合作【宋 娴 王小明】
Ⅲ 实践篇
8 中国科普人才发展调查与预测【李 群 王 宾】
9 发挥政府主导作用协同推进科普工作――公民科学素质建设之基【王 红】
10 新技术环境下的科普创作【肖 健 徐翠香 王旭彤】
11 借助网络新媒体大力发展科普事业【董全超 许佳军 肖 健】
12 青少年科技创新能力提升研究报告【袁 玮 李 婧 李 娜 陈 佳】
13 培养学生创造性解决问题能力的研究――未来工程师项目回顾与展望【王 素 刘志刚 黄海军 方 勇 张永军】
14 贫困偏远少数民族地区（藏区）科普工作研究报告【明 希 罗 琳 曹晓星 邢晓东 邵亚平】
内容摘要
（1）通过对发达国家在此领域研究开展的工作进行研究，结合我国国情，民众教育现状，按公民从事学习、劳动、生活和参与公共事务四方面在认知、行为和价值趋向应具备的基本素质，建立我国公民科学素质基本标准体系，对中国公民科学素质加以调查、评估和分析；（2）本皮书具有特定的研究框架和理论模型。这一研究角度突出了中国公民科学素质与世界发达国家公民科学素质测评方法的互动关系与评价，准确评价中国公民科学素质现状。（3）强化对科学素质学术与科学素质公共政策的研究，探索政府、企业和公民参与提升科学素质、加强科学技术普及工作的各自作用。（4）与中央政府组织联合研发和发布，研究成果具有非常不错性，力争成为中国科学普及发展的“方向标”，成为中国智库的研究智慧。（5）研究方法上突出定性分析和定量分析相结合，凸显中国社科院数技经所研究方法的精髓。（6）本研究要建立一套针对素质基准的测试题库，完善科学有效的数据调查、研究分析方案，形成准确的公民科学素质调查数据库。
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