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[文轩] 基础会计学 祝锡萍 浙江大学出版社
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江苏无锡
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作者祝锡萍
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308170963
出版时间2017-09
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1201581917
上书时间2024-09-30
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商品详情
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目录
*章 会计学总论
*节 会计概述
一、对会计本质的理解
二、会计的发展历程
三、会计的职能与目标
第二节 会计法规体系
一、会计法
二、会计准则
三、会计制度
第三节 会计假设
一、会计主体
二、持续经营
三、会计分期
四、货币计量
第四节 会计信息使用者与会计信息质量要求
一、会计信息的使用者
二、会计信息的质量要求
思考题与练习题
第二章 基本财务报表与会计要素
*节 财务报告概述
一、财务报告与财务报表
二、财务报告的内容与分类
三、编制财务报告的要求
第二节 资产负债表
一、资产负债表的格式
二、资产负债表的作用
三、资产负债表三要素
四、资产负债表的两种观点
第三节 利润表
一、利润表的格式
二、利润表的概念和作用
三、利润表三要素
第四节 会计要素的确认、计量与报告
一、会计基础
二、会计要素的确认
三、会计要素的计量
四、会计要素的报告
思考题与练习题
第三章 会计恒等式和借贷复式记账法
*节 会计恒等式
一、会计恒等式的意义
二、经济业务的双重影响
三、会计恒等式的扩展形式
第二节 会计科目与会计账户
一、会计科目
二、会计账户及其结构
第三节 借贷记账法的基本原理
一、复式记账的概念和种类
二、借贷记账法的主要内容
三、借贷记账法的初步应用
思考题与练习题
第四章 企业经济业务的会计核算
*节 会计核算对象：企业经济业务
一、资金筹集业务
二、资产采购业务
三、产品生产业务
四、商品销售业务
五、利润实现与利润分配业务
六、资金退出业务
第二节 资金筹集业务
一、筹资业务概述
二、资本投入业务
三、借款业务
第三节 资产采购业务
一、固定资产采购业务
二、材料采购业务
第四节 产品生产业务
一、产品生产业务的内容
二、账户设置
三、生产费用的归集
四、制造费用的分配
五、完工产品成本的计算与结转
第五节 商品销售业务
一、商品销售业务概述
二、商品销售收入的确认与计量
三、商品销售业务的会计处理
四、已售商品成本的结转
五、坏账的会计处理
第六节 利润实现与利润分配业务
一、利润的构成内容
二、利润实现的核算
三、利润分配的核算
第七节 资金退出业务
一、偿还借款
二、分派股利
三、处置固定资产
四、减资与股份回购
思考题与练习题
第五章 会计信息的生成
*节 会计循环
一、分析经济业务
二、编制记账凭证
三、过账
四、试算平衡
五、账项调整
六、结账
七、编制会计报表
第二节 会计凭证
一、会计凭证的概念和种类
二、原始凭证的填制与审核
三、记账凭证的填制与审核
第三节 会计账簿
一、会计账簿的作用和种类
二、序时账簿的设置与登记
三、分类账簿的设置与登记
四、会计账簿使用规范
五、结账与对账
第四节 编制会计报表
一、编制资产负债表
二、编制利润表
三、编制现金流量表
第五节 会计核算组织形式
一、会计核算组织形式的意义和种类
二、记账凭证核算组织形式
三、科目汇总表核算组织形式
思考题与练习题
第六章 财务报表的解读
*节 审计报告
一、审计报告概述
二、会计责任和审计责任
三、审计意见的基本类型
四、审计报告的利用
第二节 资产负债表的解读
一、资产项目的解读
二、负债项目的解读
三、所有者权益项目的解读
第三节 利润表的解读
一、营业总收入的解读
二、营业总成本的解读
三、利润总额项目的解读
四、净利润项目的解读
五、每股收益项目的解读
第四节 现金流量表的解读
一、经营活动产生的现金流量
二、投资活动产生的现金流号
三、筹资活动产生的现金流量
四、汇率变动对现金及现金等价物的影响
五、现金及现金等价物净增加额
六、期末现金及现金等价物余额
思考题与练习题
附录I 中华人民共和国会计法
附录Ⅱ 企业会计准则——基本准则
附录Ⅲ 会计基础工作规范
参考书目
主编推荐
祝锡萍主编的《基础会计学(高等院校财务与会计专业规划教材)》作为会计学课程的入门教材，具有以下特点：*，吸收了我国会计改革的*成果。教材内容体现了2014年以后财政部修订《企业会计准则一一基本准则》及具体会汁准则和新出台的4项具体会计准则的内容，吸收了营改增全面实施后《增值税会计处理规定》的部分内容。第二，在教材体系安排上具有新意。如将资产负债表和利润表这两张基本财务报表在教材的第二章中呈现给读者，使读者先明确会汁信息的栽体，提高读者学习会计的兴趣。又如教材*后一章是会计报表的解读，告诉读者如何读懂会计报表项目，如何理解和利用会计信息。第三。重视理论与实践的结合，在介绍会汁实务内容时，引用了我国资本市场上市公司的会计实例进行阐述，使初学者有“身临其境”的感受。第四，十分注意本书作为高校理论教学教材应具行的针对性。本书在阐述过程中尽可能深入浅出、通俗易懂，教材各章配备了相当数量的思考题和练习题，便于教学之用，还给出“进一步学习和思考的问题”，引导读者深入学习会计知识。为感兴趣的学生继续学习相关会计知识提供帮助。
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