• 二手地理教学论 曾玮 科学出版社 9787030417466

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二手地理教学论 曾玮 科学出版社 9787030417466

9787030417466

21.7 九品

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作者曾玮

出版社科学出版社

ISBN9787030417466

出版时间2011-01

装帧平装

开本暂无

页数239页

货号733704219432

上书时间2023-08-23

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商品描述
基本信息书名:地理教学论定价:39.0元作者:曾玮出版社:科学出版社出版日期:2011年01月01日ISBN:9787030417466页码:239商品重量:0.38编辑推荐暂无信息 内容提要 
《地理教学论》以«教师教育课程标准(试行)»以及«中学教师专业标准(试行)»等为编写依据,以整个地理教学为研究对象,系统探讨了地理教育的发展历程、研究内容和研究方法、国内外地理课程的改革与发展、地理教学思想、地理教学情境、地理教学目标、地理教学内容、地理教学模式与方法、地理教学过程、地理说课、地理学习评价以及地理教师专业发展等内容.《地理教学论》内容丰富、体系完整,以学生为本,突出创新性和实用性. 目录
前言
第一章绪论
第一节地理教学论的学科发展历程
第二节地理教学论的研究内容
第三节地理教学论的研究方法
思考与练习
参考文献
第二章国内外地理课程的改革与发展
第一节地理课程概论
第二节中国地理课程发展沿革
第三节国外中学地理课程改革现状
第四节地理课程改革与发展的趋势
思考与练习
参考文献
第三章地理教学思想
第一节地理教学思想概述
第二节当代地理教育专家教学思想简介
思考与练习
参考文献
第四章地理教学情境
第一节地理教学情境概述
第二节地理教学情境的设计与优化
第三节基于信息技术的地理教学情境
思考与练习
参考文献
第五章地理教学目标
第一节地理教学目标的概述
第二节地理教学目标设计的原则
第三节地理教学目标设计——案例解析
第四节地理教学目标设计的方法
第五节地理教学目标的应用—《黄河》课堂实录及案例分析
思考与练习
参考文献
第六章地理教学内容
第一节地理课程标准解读
第二节地理教科书解读
第三节地理教学内容的选择与组织作者介绍暂无信息'

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