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基于1+X证书制度的教材开发研究

39.26 5.8折 68 九五品

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江苏南京

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作者戴勇,刘志刚

出版社机械工业出版社

ISBN9787111717188

出版时间2022-12

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数161页

定价68元

上书时间2024-05-31

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商品详情

品相描述：九五品

商品描述: 基本信息
书名:基于1+X证书制度的教材开发研究
定价：68.00元
作者:戴勇,刘志刚
出版社：机械工业出版社
出版日期：2022-12-01
ISBN：9787111717188
字数：
页码：161
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要

目录
前言章X配套教材的管理研究001 11X配套教材的开发要求001 111政策维度对X配套教材的开发要求002 112教育维度对X配套教材的开发要求002 113出版维度对X配套教材的开发要求003 12X配套教材开发中出现的问题003 121X配套教材开发节奏偏慢004 122X配套教材遵循教育规律不足006 123X配套活页式教材形似神不似007 13X配套教材出现问题的原因008 131X配套教材开发管理机制不健全008 132X配套教材开发主体实力不足009 133X配套教材开发缺乏长效机制010 14X配套教材的质量保障体系构建011 141出台X配套教材管理办法011 142组建全国性的X证书联盟012 143搭建教材开发团队培训平台012 第2章1+X书证融通与课程标准013 211+X书证融通与课证融通的同与不同013 211专业与X证书对接路径013 212书证融通与课证融通的区别015 213书证融通与课证融通的关联要素差别017 22书证融通与课程标准开发018 221书证融通的两种课程开发方法019 222专业课程标准开发方法022 223书证融通的课程标准开发方法028 23课证融通与课程标准认证031 231课证融通的原则031 232课证融通与课程标准的认证流程032 第3章职业教育教材的形态037 31职业教育教材的形态变化037 311国家高职示范校建设的启动037 312国家专业教学资源库建设的推动038 313国家精品在线开放课程的拉动040 32职业教育教材的外形态041 321职业教育教材外形态的功能041 322职业教育教材的几种外形态042 33职业教育教材的内形态043 331职业教育教材内容的依据043 332职业教育教材的内容043 333职业教育教材内容的组织044 34职业教育的立体化教材044 341什么是立体化教材044 342立体化教材的组成要素045 35职业教育的活页式教材047 351什么是活页式教材048 352活页式教材的组成要素048 36职业教育的工作手册式教材053 361什么是工作手册式教材053 362工作手册式教材的组成要素054 第4章职业教育教材的体例结构057 41教材的结构与功能057 411教材概念的理解057 412教材的一般结构058 413教材的基本功能059 42职业教育教材体例的多样性061 421基于职教属性的教材体例061 422项目/任务式体例062 423模块式体例067 424案例式体例070 425混合式体例075 43X配套教材的体例077 431X配套教材的项目/任务式体例079 432X配套教材的模块式体例083 433X配套教材的案例式体例086 第5章职业教育教材的单元结构与数字化配套资源088 51职业教育教材的单元结构088 511职业教育教材单元的一般结构088 512职业教育教材单元的组成要素090 513X配套教材的单元结构与组成要素091 52职业教育教材的数字化配套资源092 521职业教育教材的配套数字化教学资源建设现状092 522职业教育教材的配套数字化教学资源建设趋势094 523X配套教材的“云端”数字化教学资源建设内容098 第6章小切口定向的书证融通配套教材建设103 61小切口定向的书证融通配套教材建设思路103 611当前书证融通教材开发中的难点103 612书证融通教材开发的破题思路104 613小切口定向的书证融通教材建设研究106 62机械设计制造类专业与机械产品三维模型设计（中级）书证融通教材开发案例108 621机械设计制造类专业与机械产品三维模型设计（中级）书证融通教材开发思路108 622书证融通中支持课程教材的内容与体例112 623配套机械产品三维模型设计（中级—探索版）证书培训课程教材的内容与体例122 624配套机械产品三维模型设计（中级—探索版）证书考证课程教材的内容与体例127 63自动化类专业与工业视觉系统运维（中级）书证融通教材开发案例132 631自动化类专业与工业视觉系统运维（中级）书证融通教材开发思路132 632书证融通中支持课程教材的内容与体例135 633配套工业视觉系统运维（中级）证书培训课程教材的内容与体例144 634配套工业视觉系统运维（中级）证书考证课程教材的内容与体例148 64基于X配套教材开发中的几点思考157 参考文献160
作者介绍

序言

【封面】

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