高等职业技术教育研究论文集

图书标准信息

• 作者 崔岩 著
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2017-12
• 版次 1
• ISBN 9787040488296
• 定价 36.30元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 165页
• 字数 290千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高职院校长教育研究书系

【内容简介】

　　崔岩同志长期以来致力于高等职业技术教育研究。
　　《高等职业技术教育研究论文集》收录了他2006年以来在《光明日报》等相关报纸媒体上发表的文章26篇以及2002年以来在《中国职业技术教育》等相关期刊上发表的论文23篇，适合高等职业教育管理和研究人员阅读，也可供高等教育和职业教育领域的理论工作者和实践者参考。

【作者简介】

　　崔岩，男，汉族，1958年3月出生，陕西杨凌人，中共党员，二级教授，管理学博士，国家督学，陕西省有突出贡献专家，现任陕西工业职业技术学院党委书记。兼任教育部全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会副主任委员、全国职业教育集团化办学工作专家组副组长、全国机械职业教育教学指导委员会副主任、全国现代学徒制工作专家指导委员会委员；中国纺织服装教育学会副会长、中国高等职业技术教育研究会副会长、中国职业技术教育学会常务理事、中国机械工业教育协会常务理事、中国高等教育学会理事、陕西省人民政府特邀督学、陕西省职业技术教育学会会长、陕西中华职教社副社长。
　　曾获全国职业教育先进个人、全国职业技术教育系统先进个人、陕西省职业教育先进个人、陕西高校全心全意依靠教职工办学的党政领导干部等荣誉称号。
　　作为第1完成人，先后获国家教学成果奖二等奖1项、陕西省人民政府教学成果奖一等奖和特等奖各1项、陕西省人民政府科学技术奖三等奖2项，陕西省人民政府第八、九届自然科学学术论文三等奖各1项；曾主持、参加国家（部级）课题3项（其中主持国家863计划项目子项目1项）、省级课题11项、厅局级课题10项；出版专著3部，主缟教材3部，公开发表各类教科研论文81篇。

【目录】

第一部分 报纸文章
1．高职院校如何办出特色
2．强化特色专业，打造高职品牌
3．毕业生召回制是否值得提倡——我们是探索者，也是受益者
4．瞄准行业需求，培养实用型人才
5．认真学习贯彻全国教育工作会议精神，职业教育就是就业教育——访陕西工业职业技术学院院长崔岩教授
6．打造行业品牌专业，培养现代工业高素质技能人才
7．加强高职院校职业素养教育——陕西工业职业技术学院院长崔岩谈高职教育
8．集团化办学的理性选择
9．提升服务能力关键在于重点专业建设
10．高等职业教育要做足“基本功”
11．“后示范”时期，高职如何突破
12．高职毕业生入职清华园现象背后的沉思
13．微言职教
14．珍惜昔日成就，期许未来发展
15．招生改革：高职如何应对？
16．实质进展急需制度改革——职业教育改革落实的思考
17．找准技术技能人才培养改革的关键路径
18．地方本科转型：建设高职本科的唯一路径？
19．打通“断头路”，职教本科需理性选择
20．带头抓好落实，推进高教强省建设
21．履行质量主体责任，高职如何找准“坐标系”
22．创新发展，智造梦想挺起工业脊梁
23．千舸竞发劲风助，恰是扬帆远航时——访陕西工业职业技术学院院长崔岩教授
24．对接产业，服务国家一带一路发展战略，整合资源，推动陕西职业教育协同创新
25．集团化办学必将成为高职教育创新发展的新常态
26．从“迎评”到“诊改”，高职“蝶变”的路径

第二部分 期刊论文
1．构建计算机网络技术专业教育新体系的研究
2．刍议高校领导班子能力建设
3．就业畅通是高职院校赖以生存和发展的前提
4．创新校企合作培养模式
5．高职院校特色专业建设探析
6．高职特色专业建设途径的探析
7．高职院校人才培养模式改革研究
8．创新人才培养模式，打造行业品牌专业
9．基于行业标准的高职特色专业建设研究与实践
10．西部高职院校特色专业建设的研究
11．装备制造业职业教育集团化办学的探索与实践
12．以订单培养为突破口，推进高职教育与产业对接
13．德国应用科技大学运行机制的分析研究
14．中、德工程师培养模式的比较分析
15．高职院校人才培养模式创新研究
16．“两段三结合”人才培养模式的研究与实践
17．装备制造业职业教育集团化办学探究
18．做强做优高等职业教育，提升服务经济转型升级能力
19．德国“双元制”职业教育发展趋势研究
20．基于行企校联合制定的专业人才培养标准，建设高职特色专业的研究与实践
21．高等职业院校招生制度改革的有效途径分析
22．中国制造2025背景下的现代职业教育发展战略
23．“一带一路”战略视野下推进我国高职教育特色化、国际化发展的若干思考