学习搭档

图书标准信息

• 作者 龚艳 编著
• 出版社 湖北教育出版社
• 出版时间 2014-02
• 版次 1
• ISBN 9787535196590
• 定价 8.00元
• 装帧 平装
• 开本 19cm
• 页数 519页
• 字数 480千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

为了让孩子们能在快乐有序的每一天，一点一点的积累知识，轻松提升自我，我们组织了一线教师编写了《学习搭档》系列图书。《学习搭档》系列丛书中，语文涵盖了小学小阅读、小预习内容，知识集锦和阅读背囊培养学生的语言理解能力；数学策划了天天算、课后练栏目，计算天地和应用训练提升学生的计算能力，养成逻辑思维习惯；英语设计了词汇卡、句型集系列，有趣而多彩的语句和场景营造良好的外语学习氛围。这些不起眼的小训练，占用不起眼的小时间，却能让学生在不知不觉中掌握知识，提升能力，还能使学生培养正确的学习态度。

【作者简介】

朱永新，中国促进会委员会副，第十二届政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，中国叶圣陶研究会副会长兼秘书长，苏州大学教授、博士生导师，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。全民阅读形象代表，新教育实验发起人，多次被评选为中国十大教育英才、中国改革十大新闻人物、“为了公共利益”年度人物他发起的新教育实验，对当今中国教育产生了深远影响。

【目录】

序
部分论
章恢复与整顿时期的中小学教育改革
节改革的背景
第二节改革的重大事件
第三节改革的主要内容
第四节改革的成和问题
第二章持续发展时期的中小学教育改革
节改革的背景
第二节改革的重大事件
第三节改革的主要内容
第四节改革的成和问题
第三章以来的中小学教育改革
节改革的背景
第二节改革的重大事件
第三节改革的主要内容
第四节改革的成和问题
第二部分分论
第四章中小学体制与管理改革
节中小学管理制度改革
第二节普通高中办学体制改革
第三节教育督导制度
第四节学校发展规划
第五章中小学课程改革
节课程改革概述
第二节课程规划的革新
第三节课程标准研制中的革新
第四节教科书的改革
第六章中小学改革
节改革的基本历程
第二节目标与改革
第三节组织与改革
第四节方法与改革
第七章中小学试与评价改革
节试与评价改革概述
第二节高
第三节学业水试
第四节综合素质评价
第五节学过程评价
第八章中小学教师教育改革
节改革的历史进程
第二节开放灵活一体化的教师教育体系建设
第三节教师专业化与教师教育标准体系的构建
第四节教师教育培养模式和课程改革
第五节中小学格制度的建立与改革
第六节中小学教师管理的改革与制度创新
第九章迈向更加公的基础教育
节基础教育公发展概述
第二节促进基础教育公发展的重大举措
第三部分中小学教育改革重要文件摘编
第四部分附录
中小学教育改革大事记
主要参文献
综合索引
后记