正版现货 数学教师的科研之路
教学方法及理论 新华书店全新正版书籍
¥
28.1
4.8折
¥
59
全新
库存12件
作者王元友
出版社安徽师范大学出版社
ISBN9787567654150
出版时间2022-01
版次1
装帧其他
开本16开
定价59元
货号1202573007
上书时间2024-02-03
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
名称:数学教师的科研之路
作者:王元友
品相:全新
出版时间:2022-01
装订:其他
ISBN:9787567654150
开本:16开
出版社:安徽师范大学出版社
版次:1
商品描述:
教师的主要功能在于“引”——建构数学情境,引导学生进入数学活动中,这是深度教学的推荐条件;学生的主要活动在于“思”——在教师建构的数学情境指引下主动进入数学活动中,提升思维品质,这是深度学习的表现。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价