正版现货 促进理解的小学数学教与学
教学方法及理论 新华书店全新正版书籍
￥ 32.9 6.9折 ￥ 48 全新
库存7件
北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者徐铭侃
出版社华南理工大学出版社
ISBN9787562368748
出版时间2021-12
版次1
装帧平装
开本16开
页数218页
定价48元
货号1202595214
上书时间2023-12-10
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 21小时
- 好评率 暂无
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
名称：促进理解的小学数学教与学
作者：徐铭侃
品相：全新
出版时间：2021-12
装订：平装
ISBN：9787562368748
开本：16开
出版社：华南理工大学出版社
版次：1
页数：218页
商品描述：
本书稿为小学数学教学研究理论著作，全书分为三大部分：观念篇、内容篇、教学篇；分别从理解小学课程的价值与性质、理解课程目标与课程内容、理解课程文化与学习方式；小学数学概念教学内容、促进小学生理解概念的基本方法、促进小学生理解法则的基本方法、理解小学数学定律教学内容、促进小学生理解定律的基本方法、理解小学数学教学情境、促进小学生理解数学情境的基本方法等方面叙述小学数学教学理论与实践，最后列举“归类”的教学案例与评析、“结构化”的教学案例与评析。本书可为小学数学教师教学提供参考。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价