湖北高校“十二五”规划教材：预防医学

图书标准信息

• 作者 张勤国 编
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2011-08
• 版次 1
• ISBN 9787309083576
• 定价 37.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 464千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《预防医学》是湖北高校“十二五”规划教材（高职医学专业系列），湖北省高等教育学会组织开展的“师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设”合作研究的成果。《预防医学》适合高职临床医学、护理、卫生保健、康复等相关医学专业学生使用；也可作为中医、中西医结合等其他相关专业，在职岗位培训及执业护士基础理论考试的教材和参考书。
预防医学作为整个医学教育的组成部分，是一门与临床医学密切相关的重要课程。《预防医学》编写过程中，遵循《爱丁堡宣言》提出的“培养促进全体人民健康的医生”的精神，以《中国医学教育改革和发展纲要》为指导，力求贯彻“三基”（基本态度、基本知识和基本技能）与“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）原则，力求突出预防为主的理念和“着眼环境、面向群体、标本兼治”的三级预防措施。《预防医学》的内容和框架是根据高职医学专业人才主要面向基层的培养目标定位和课程改革要求，按照《全球医学教育最低基本要求》、国家执业助理医师考核大纲、“生物一心理一社会”医学思维模式和高职医学专业学生的特点拟定的，力求体现内容的系统性、实用性、拓展性，注重学生的思维与能力培养。

【目录】

绪论
第一章生活环境与健康
第一节人类的环境
第二节环境污染与健康
第三节空气、水与健康

第二章生产环境与健康
第一节物理因素及其危害
第二节化学因素与健康

第三章食物因素与健康
第一节合理营养
第二节常见营养失调所致疾病
第三节特殊人群的合理营养
第四节人群营养状况的评价
第五节食物中毒

第四章学校卫生与健康
第一节学校人群的特点
第二节学校学习与生活对学生健康的影响

第五章社会环境与健康
第一节社会因素与健康
第二节社会心理因素与健康
第三节行为生活方式与健康

第六章健康危险因素的评价与健康促进
第一节健康危险因素测量与评价
第二节健康促进及健康相关行为

第七章预防保健与社会卫生策略
第一节社会卫生策略
第二节初级卫生保健
第三节社区卫生服务
第四节特殊人群的社区保健

第八章医学统计学方法
第一节医学统计学方法的基本概念和步骤
第二节数值变量资料的统计分析
第三节分类变量资料的统计分析
第四节线性相关与回归
第五节统计表与统计图

第九章流行病学方法
第一节流行病学概述
第二节疾病的分布
第三节观察性研究概述
第四节横断面研究
第五节生态学研究
第六节筛检
第七节病例一对照研究
第八节队列研究
第九节实验性研究
第十节病因研究

第十章疾病的预防与控制
第一节传染病
第二节生物地球化学性疾病
第三节心脑血管疾病
第四节医源性疾病
第五节恶性肿瘤
附录
后记