美国高校招生考试制度研究

图书标准信息

• 作者 唐滢；刘海峰
• 出版社 华中师范大学出版社
• 出版时间 2016-12
• 版次 1
• ISBN 9787562276173
• 定价 43.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

《美国高校招生考试制度研究》以美国高校招生考试制度为研究对象，从历史与现实、理论与实践的角度，描述了美国高校招生考试制度产生、形成与发展的历史，探讨了对美国高校招生考试制度产生重大影响的高等教育制度和政策法规，考察、分析了美国高校招生考试制度的现状、问题及特点，并对美国高校招生考试制度进行了具体的个案研究和系统的理论研究。

【作者简介】

　　  唐滢，女，教育学博士、教授，云南农业大学副校长。享受国务院政府特殊津贴专家。曾在《教育研究》《教育发展研究》《光明日报》等发表论文40余篇。其中，《美国的科举学》被《光明日报》《北京日报》、百度、新华网等转载。出版《云南省高等教育国际化战略研究》《美国高等院校招生考试制度研究》《云南高校面向大湄公河次区域走出去战略及实践》等专著。主持国家社科基金西南边疆项目、中国高等教育学会课题、云南省政府课题等14项，获各级各类优秀科研与教学成果奖10余项。                                                               

【目录】

  绪论

一、问题的缘起

二、关键词说明

三、国内外研究综述

四、研究思路与方法

第一章美国的高等教育制度及政策法规

第一节高等教育制度

一、高等教育管理体制

二、高校的层次与类型

第二节高校的分类

一、美国高校分类方法的理论基础

二、美国高校主要的传统分类方法

第三节高等教育政策与法规

一、相关法规研究

二、政策研究

三、学生财政资助政策

第二章美国高校招生考试制度的历史

第一节高校招生考试制度的历史沿革

一、美国高校招生考试制度历史时期的划分

二、爱德温·科奈利尔斯·布鲁姆博士对美国早期高校入学考试制度的研究

第二节高校招生考试机构的创立及发展

第三节教育测验的历史

第四节考试理论的发展历程

一、心理与教育测量理论的产生与发展

二、现代教育评价理论的产生与发展

三、主要考试理论流派

第三章美国现行高校招生考试制度及其实践

第一节高校的招生理念及政策

一、高校的招生理念

二、高校三种类型的招生政策

三、特殊招生政策

四、选拔录取新生的标准

第二节招生考试的实施

一、招生考试机构及其运作

二、高校招生机构、组织及其运作

二、入学考试

第三节高校招生实践

第四节收费及财政资助

一、高校的收费

二、高校的财政资助

第四章美国高校招生考试制度个案研究

第一节高选拔性高校案例

一、哈佛大学

二、达特茅茨学院

第二节一般选拔性高校案例

一、密歇根大学

二、加州大学

第三节开放性高校案例

一、Scottsdale社区学院

二、Bellevue社区学院

第四节高校招生考试制度的特点

一、报名和招生形式灵活多样

二、录取条件各异

三、申请、录取及注册情况

四、收费情况

五、财政资助

第五章美国高校招生考试制度之理论分析

第一节高校招生考试制度之影响因素分析

一、教育学的观点

二、文化学的观点

三、经济学的观点

四、社会学的观点

五、政治学的观点

第二节高校招生选拔中的几个问题

一、关于入学选拔

二、学生入学决定的影响因素

三、财政资助对教育机会的影响

四、高校的地理位置与入学选择的关系

第三节高校招生考试制度之思考

一、自主招生、学生资助——大学办学自主权与政府关系的折射

二、入学考试（SAT、ACT）——国家和大学意志的体现

三、特殊招生政策——对高等教育公平性原则的回应

四、考试科学研究——考试发展的助推器

第六章中美两国高校招生考试制度之比较思考

第一节中美高校招生考试制度之比较

一、中国普通高校现行招生考试制度

二、中美两国高校招生考试制度之比较

第二节美国高校招生考试制度对中国高考的借鉴意义

一、美国高校招生考试制度引发的思考

二、改革之路

结论美国高校招生考试制度的特点及问题

一、美国高校招生考试制度的特点

二、美国高校招生考试制度存在的问题

主要参考文献

美国高校招生考试大事年表

后记