中小学教师继续教育教材 教育学教学咨询

图书标准信息

• 作者 朱新春 主编；睢文龙；廖时人
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2000-08
• 版次 1
• ISBN 9787107136450
• 定价 33.00元
• 装帧 平装
• 开本 大32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 766页
• 字数 628千字

【内容简介】

本书是同教育部首批推荐的“全国中小学教师继续教育教材”《教育学》（睢文龙廖时人朱新春主编）配套的教学用书，供中小学教师继续教育使用。

  编者力求反映近年来教育领域新的研究成果，以及教育思想、教育观念、教育理论与实践的新进展，为中小学教师继续教育服务。

  本书内容，包括教学咨询和教学咨询资料两大部分。前者一般包括教学目的要求、教材简析、教学建议等部分，其中对兄弟院校教材及某些论文见仁见智、阐述有歧义的内容，也进行了适当的比较分析，以供学习者鉴别、参考；后者根据教材各章讲授或自学需要，选摘国内外有关教育论著、国家最新政策性有关教育文件、深化教育、教学改革成果及教育实践经验总结，希望能起到帮助教师或自学者拓宽视野的作用。两者均按《教育学》章节的顺序编排。

  由于本书的编者同时又是《教育学》的编者，对《教育学》内容的取舍，在编写时经过多方参考、比较和反复推敲，在分析教材时，对一些有争议或理解不同的问题，能够结合编写指导思想，写出编者经过长时间思考、探讨得到的认识和根据。这有助于学习者在了解编者思想认识的基础上，更好地理解教材所选讲的基本内容。

  鉴于中小学教师继续教育课程、教材尚处在建设的过程中，教育学科在继续教育课程计划中的课时还有待安排，本书未对《教育学》各章节教学课时分配提出建议。请讲授者和自学者根据实际情况灵活处理。

【目录】

绪论

第一章　教育与社会、人的发展

　Ⅰ.　教学咨询

　Ⅱ.　教学咨询资料

　第一节　教育的产生与发展

　第二节　教育与社会的发展

　第三节　教育与人的发展关系

第二章　教师与学生

　Ⅰ.　教学咨询

　Ⅱ.　教学咨询资料

　第一节　教师

　第二节　学生

　第三节　师生关系

第三章　我国的教育方针

　Ⅰ.　教学咨询

　Ⅱ.　教学咨询资料

　第一节　教育方针概述

　第二节　教育必须为社会主义现代化建设服务

　第三节　教育必须同生产劳动相结合

　第四节　社会主义教育目的

　第五节　全面贯彻教育方针

第四章　全面发展教育的组成部分

　Ⅰ.　教学咨询

　Ⅱ.　教学咨询资料

　第一节　德育

　第二节　智育

　第三节　体育

　第四节　美育

　第五节　劳动技术教育

第五章　学校教育制度与教育体制改革

　Ⅰ.　教学咨询

　Ⅱ.　教学咨询资料

　第一节　学校教育制度

　第二节　教育体制改革

　第三节　实行九年义务教育

　第四节　改革中等教育结构

　第五节　深化教育改革的基本经验

第六章　教学工作（上）

　Ⅰ.　教学咨询

　Ⅱ.　教学咨询资料

　第一节　教学的意义与任务

　第二节　教学过程

　第三节　教学原则

　第四节　教学内容

第七章　教学工作（下）

　Ⅰ.　教学咨询

　Ⅱ.　教学咨询资料

　第五节　教学方法

　第六节　教学工作的基本环节　

第八章　思想品德教育工作（上）

　Ⅰ.　教学咨询

　……

第九章　思想品德教育工作（下）

第十章　课外活动

第十一章　学校教育与家庭教育、社会教育的结合　

第十二章　班主任工作

第十三章　学校管理

第十四章　学校中的教育研究