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大学生职业生涯规划

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5.11 1.7折 30.8 八五品

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作者白丽英、程文忠、叶青 编

出版社高等教育出版社

出版时间2013-04

版次1

装帧平装

货号9787040369656

上书时间2024-09-22

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 白丽英、程文忠、叶青 编
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2013-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787040369656
  • 定价 30.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 352页
  • 字数 410千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《大学生职业生涯规划》根据大学生就业心理和就业行为的特点,在总结多年教学经验的基础上精心编写而成,主要内容包括职业生涯基础理论、大学生职业生涯规划特点、自我认知、环境认知、路线选择、行动规划、生涯管理、生涯辅导和就业技能等。全书注重实例分析,详细阐述了大学生职业生涯规划的方法和求职准备及技巧,实用性、操作性很强。
  《大学生职业生涯规划》既可作为大学生和研究生职业生涯规划的指导教材,也可为高等学校从事学生就业指导的教师提供参考。
【目录】
引言
第一部分初识职业生涯规划
第一章职业与职业生涯规划理论
第一节职业概述
一、职业的含义
二、职业的特点
三、职业的分类
第二节职业生涯规划概述
一、职业生涯
二、职业生涯发展阶段理论
三、职业生涯形态
四、职业生涯规划
第二章大学生职业生涯规划
第一节大学生的特点
一、大学生的认知特点
二、大学生的情绪特点
三、大学生的行为特点
四、大学生对职业的展望
第二节大学生的就业形势
一、近年来大学生的就业状况及重要特征
二、大学生“就业难”现状的原因
三、当今大学生的出路趋势
第三节大学生职业生涯规划
一、大学生职业生涯规划的意义
二、大学生职业生涯规划模式
三、大学生职业生涯规划中的常见问题

第二部分自我认知
第三章认知第一步——“我是谁”
第一节自我的理论
一、弗洛伊德的理论
二、埃里克森的理论
三、马斯洛的理论
第二节自我分析
一、自我分析的意义
二、自我分析的原则
三、自我分析的内容
四、自我分析的方法
第三节3600分析
一、3600分析的概念
二、3600分析的方法
三、3600分析法的评价准则
四、职业生涯的全面评价
第四章认知工具——科学测评
第一节智力和能力测评
一、智力和能力的概念
二、智力与能力理论
三、智力和能力的测量
第二节兴趣和倾向性测评
一、兴趣和倾向性的概念
二、兴趣和倾向性的测量
第三节人格(个性)测评
一、人格(个性)的概念
二、人格(个性)的测量
第四节价值观测评
一、价值观的定义
二、价值观的自我探索
三、价值观的测量
附:自我认知与分析案例

第三部分环境认知
第四部分路线选择
第五部分行动规划
第六部分生涯管理与辅导
第七部分就业技能
附录一份完整的职业生涯规划
参考文献
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