高级财务会计（第2版·立体化数字教材版）（“十三五”普通高等教育应用型规划教材·会计与财务系列；广东省本科高校课程类在线教学优秀案例奖；教育部人文社会科学研究规划基金项目成果）

图书标准信息

• 作者 龙月娥
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2020-08
• 版次 2
• ISBN 9787300284538
• 定价 43.00元
• 装帧 其他
• 开本 128开
• 纸张 胶版纸
• 页数 280页
• 字数 320千字

【内容简介】

本书讲述了高级财务会计的主要内容，与其他教材相比，本书特色如下：（1）将思维能力培养融入教材，更加注重在知识传授过程中达成对学生思维能力的提升，优化学生的思维结构。（2）注重案例教学，培养学生的“实用-情境性思维能力”，拉近教学与经济现实之间的距离。在资料可得的情况下，本教材力图尽可能多地使用上市公司的实际案例，以培养学生将准则的规定运用于实际问题解决的能力。在内容安排上，尽可能在每个重要知识点之后有一个案例分析，以帮助学生理解和牢固掌握重要知识点。
  第2版根据准则和税法的变化，对各章节的内容进行了相应的修订，并添加了新的上市公司案例。如股权激励在上市公司中越来越普遍，且上市公司大多偏好采用限制性股票的股权激励方式，应学生的要求，本版教材在《股份支付》这一章“以权益结算的股份支付”部分，增加了采用限制性股票股权激励方式的上市公司案例。
  除了提供PPT，第2版还配备了丰富的视频和音频线上学习资源：
  （1）对每章的重点、难点和疑点，通过音频的方式呈现，同学们可以随时随地进行学习，而不必抱着书本。
  （2）对于相对复杂的案例，采用视频的方式，借助写字板进行案例讲解，一步步帮助同学们理清思路。视频中的师生互动式案例讲解模式，可以还原同学们可能出错的地方，会有身临其境的感觉。

【作者简介】

龙月娥，汕头大学商学院主管教学副院长，副教授，中国人民大学会计学博士，中国注册会计师，首届汕头大学优秀教师，商学院最佳教学奖获得者。主讲《高级财务会计》《审计学》课程近10年，形成了自己独特的教学风格，在教学中善于化繁为简，善于培养学生建构知识的能力。近年来主持完成教育部人文社会科学研究基金项目(教育类)和广东省专业综合改革试点项目等多项教研项目。作为成果负责人获广东省教育教学成果奖1项，以及广东省本科高校在线教学优秀案例奖;作为主要完成人获省级教学成果一等奖和国家级教学成果二等奖各1项。

【目录】

第1章 非货币性资产交换 

第1节 概 述 

第2节 会计处理：公允价值计量模式 

第3节 会计处理：账面价值计量模式 

第4节 信息披露 

第2章 债务重组 

第1节 概 述 

第2节 债务重组中债权债务的终止确认 

第3节债务人以资产清偿债务的会计处理 

第4节债务人将债务转为权益工具的会计处理 

第5节修改其他条款的会计处理 

第6节债务人以组合方式清偿债务的会计处理 

第7节 信息披露 

第3章 所得税 

第1节 概 述 

第2节 账面价值、计税基础与暂时性差异 

第3节 递延所得税的确认与计量 

第4节 特殊交易或事项递延所得税的确认与计量 

第5节 所得税费用的确认与计量 

第6节 列报与披露 

第4章 外币折算 

第1节 概 述 

第2节 外币交易的会计处理 

第3节 外币财务报表折算 

第4节 信息披露 

第5章 股份支付 

第1节 概 述 

第2节 以权益结算的股份支付 

第3节 以现金结算的股份支付 

第4节 信息披露 

第6章 企业合并 

第1节 概 述 

第2节 同一控制下企业合并的会计处理 

第3节 非同一控制下企业合并的会计处理 

第4节 信息披露 

第7章 合并财务报表 

第1节 概 述 

第2节 合并财务报表的编制程序 

第3节 合并资产负债表 

第4节 合并利润表 

第5节 合并现金流量表 

第6节 合并所有者权益变动表 

第7节 合并报表引发的所得税会计处理 

第8节 信息披露 

第8章 或有事项 

第1节 概 述 

第2节 或有事项的确认和计量 

第3节 或有事项的会计处理 

第4节 列报与披露 

参考文献