新英语课堂教学理论与实践

图书标准信息

• 作者 冯克明、张晨霞 著
• 出版社 复旦大学出版社
• 出版时间 2015-08
• 版次 1
• ISBN 9787309108552
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 463页
• 字数 472千字
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

　　《新英语课堂教学理论与实践》共分十六章。前四章是对当代英语教学法理论方面的相关论述。一章绪论部分是对英语教学法相关知识的总括性介绍。第二章研究了英语教学的一般原则和特殊原则。第三章详细探讨了情境教学法、任务型教学法、交际型教学法、互动型教学法、自主学习型教学法等主要的英语教学法及其应用。第四章则具体介绍了英语课堂教学的相关知识。第五章至第十二章分别对当代英语语音教学法、当代英语语法教学法、当代英语词汇教学法、当代英语听力教学法、当代英语阅读教学法、当代英语口语教学法、当代英语写作教学法和当代英语翻译教学法进行了分析和研究。第十三章探讨了当代英语课堂教学的延伸，即英语课外活动的开展，如课外活动的意义、原则、形式等。第十四、十五章则论述了多媒体、网络以及现代信息技术在当代英语课堂教学中的具体应用。第十六章分析解读了《英语课程标准》。
　　《新英语课堂教学理论与实践》结构条理清晰，内容丰富翔实，论述综合全面，语言朴实易懂，并附有大量的实例，为广大从事英语教学的教师及英语专业师范方向的学生提供了很多有益的素材。

【目录】

第一章绪论
第一节英语教学与英语教学法
第二节英语教学法与其他学科之间的关系
第三节英语教学法的评价
第四节英语教学法的发展趋势

第二章英语教学的主要原则
第一节英语教学的一般原则
第二节英语教学的特殊原则

第三章现行采用的英语教学法
第一节情境教学法
第二节任务型教学法
第三节交际型教学法
第四节互动型教学法
第五节自主学习型教学法

第四章英语课堂教学概述
第一节英语课堂教学的意义与构成
第二节英语课堂教学的特征
第三节英语课堂教学的类型与环节
第四节英语课堂教学的设计与评估
第五节当代英语课堂教学的发展趋势

第五章当代英语语音教学法
第一节英语语音教学的目标与特征
第二节影响英语语音学习的因素
第三节英语语音教学的主要内容
第四节英语语音教学的模式与原则
第五节当代英语语音教学的主要方法

第六章当代英语语法教学法
第一节当代英语语法教学现状
第二节英语语法教学的目标与内容
第三节英语语法教学的主要原则
第四节当代英语语法教学的主要方法

第七章当代英语词汇教学法
第一节当代英语词汇教学现状
第二节英语词汇教学基础知识
第三节英语词汇教学的目标与内容
第四节影响英语词汇学习的因素
第五节英语词汇教学的模式与原则
第六节当代英语词汇教学的主要方法

第八章当代英语听力教学法
第一节当代英语听力教学现状
第二节英语听力教学的目标与内容
第三节影响英语听力学习的因素
第四节英语听力教学的模式与原则
第五节当代英语听力教学的主要方法

第九章当代英语阅读教学法
第一节当代英语阅读教学现状
第二节英语阅读教学的意义与目标
第三节英语阅读教学的模式与原则
第四节当代英语阅读教学的主要方法

第十章当代英语口语教学法
第一节当代英语口语教学现状
第二节英语口语教学的目标与内容
第三节英语口语教学的模式与原则
第四节当代英语口语教学的主要方法

第十一章当代英语写作教学法
第一节当代英语写作教学现状
第二节英语写作教学的意义与目标
第三节英语写作教学的模式与原则
第四节当代英语写作教学的主要方法

第十二章当代英语翻译教学法
第一节当代英语翻译教学现状
第二节英语翻译教学的理念与目标
第三节英语翻译教学的模式与原则
第四节当代英语翻译教学的主要方法

第十三章当代英语课堂教学的延伸
第一节英语课外活动与课堂教学的关系
第二节英语课外活动的意义与作用
第三节英语课外活动的原则
第四节当代英语课外活动的主要形式

第十四章当代英语课堂教学手段的运用
第一节多媒体在英语课堂教学中的应用
第二节网络在英语课堂教学中的应用

第十五章现代信息技术与英语教学
第一节现代信息技术及其应用
第二节基于信息技术的英语教学
第三节基于在线方式的E-Learning
第四节相关网站与网络资源

第十六章走进《英语课程标准》
第一节《英语课程标准》出台的背景
第二节中小学英语教学大纲的发展过程
第三节《英语课程标准》“新”在何处

参考文献