作者王亦晴 著;冯卫东
出版社北京师范大学出版社
出版时间2010-07
版次1
装帧平装
上书时间2024-05-17
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
王亦晴 著;冯卫东
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出版社
北京师范大学出版社
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出版时间
2010-07
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版次
1
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ISBN
9787303107063
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定价
26.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
- 【内容简介】
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情境教育是著名儿童教育家李吉林老师历经30多年的实践探索.概括归纳出的一条促进儿童素质垒面发展的有效途径,它主张用艺术的直观结合语言描绘刨没优化的情境,激起儿童积极的学习情绪,从而把情感活动与认知活动有机地结合起来。
- 【作者简介】
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冯卫东,江苏省教授级中学高级教师,现任南通市教育科学研究中心副主任,兼任江苏省教育学会理事、江苏情境教育研究所副所长、南通市教育学会秘书长,江苏省“333”人才培养工程首批中青年科学技术带头人、江苏省教育科研先进个人、南通市专业技术拔尖人才、南通市学科带头人
- 【目录】
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绪论 浪花奔涌的“情境人生”——李吉林老师和她的情境教育
第一章 链接“真”的生活策略
第二章 融铸“情”的力量策略
第三章 牵手“美”的艺术策略
第四章 激活“思”的潜能策略
第五章 文化渗透识字教学策略
第六章 情智相谐阅读教学策略
第七章 情思互动作文教学策略
第八章 元素重构整体教学策略
第九章 主体共生策略
第十章 综合学习策略
第十一章 有机生成策略
第十二章 “执两用中”策略
后记
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