教师知识视域拓展集(全2册)

图书标准信息

• 作者 马志英 主编
• 出版社 东北师范大学出版社
• 出版时间 2010-06
• 版次 1
• ISBN 9787560262635
• 定价 56.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 字数 611千字

【内容简介】

　　本书立足于当代人类社会的转型，对教育及现代教育知识变革问题进行了简单的梳理。从哲理深思的国际视野层面，揭示了教师实践性知识的本质、意义及其构成要素与发展的路径；从情智方面凸显生活现实，反思现代教育现象与可能的走向；回到人们对知识智慧及生命智慧认识的现实，来考察生命智慧的内涵与教育发展的可能性：并通过多视角，以实践性知识视域的形成为轴心阐释了当代教师应具备的知识认知空间，为教师智慧的延伸性开拓一条明丽快捷之路。

【目录】

第一章高科技术观

    第一节超级网络速度改变世界

    第二节新形式的质料技术

    第三节新的能源技术及对太空的探索

    第四节宇宙奥秘的探索

    第五节超高级人脑的延伸技术

    第六节新的人类和新的世界

第二章知识经济观

    第一节无法拒绝的时代挑战

    第二节知识经济的内涵及其特征

    第三节知识经济的社会化特征

    第四节知识经济与教育及人才培养

    第五节知识经济时代的教育竞争

    第六节  知识经济与教育思想变革

第三章人文学科观

    第一节科学与人文的分野

    第二节  人文学科理论及其现实意义

    第三节演变中的人文学科

    第四节人文精神的现代性意义

    第五节关于“人文”及其教育研究视野

    第六节中国人文传统变迁

第四章素质教育观

    第一节何为素质教育

    第二节素质教育理念下的课程改革

    第三节素质教育理念下的教学改革

    第四节  素质教育理念下的管理改革

    第五节素质教育理念下的考试改革

    第六节  素质教育理念下的评价改革

第五章创造教育观

    第一节创造教育历程及发展趋势

    第二节创造教育基本内涵与主要目标

    第三节创造性教育模式与教学模式

    第四节创造教育与创造性人格特征表现

    第五节  创造力的培养与创造性问题解决

    第六节创造教育的有效性因素调控

第六章情智人才观

    第一节未来人才观念的建设

    第二节根源性智能的奥秘

    第三节智力开发的突破口

    第四节实用创造力的操作方式

    第五节情商是成功的秘密武器

    第六节情感教育的重要性