• 班主任成长笔记
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班主任成长笔记

16.71 4.0折 42 九品

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作者周明 著

出版社化学工业出版社

出版时间2018-08

版次1

装帧平装

货号11-303

上书时间2024-04-01

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 周明 著
  • 出版社 化学工业出版社
  • 出版时间 2018-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787122335029
  • 定价 42.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 页数 242页
  • 字数 167千字
【内容简介】
这是一本关于班主任专业成长的书,也可以说是一本师生共同成长的回忆录。每一位老师,在很初从事班主任工作的时候,都满怀激情,可是大浪淘沙,真正坚持下来,一直从事班主任工作的少之又少。青年教师在初当班主任时,会遇到各种各样的问题,遭遇许许多多的困境,一个班主任的专业成长,需要走过一条艰辛的道路。
本书以作者的亲身经历为蓝本,共分为六个部分,以学期为单位。比较详细地记录了从初一到初三班主任以及学生的成长过程。不同的阶段,学生呈现的身心发展特点、暴露的问题、需要老师关注的部分,都不尽相同。本书把三年里面典型的案例、有价值的思考、深刻的教训罗列出来,供读者参考。
本书可以作为青年班主任工作的参考书,适合读者:青年班主任、科任教师、在校师范生以及对班主任和教师工作感兴趣的社会人员。
【作者简介】
周明:知乎网名:特级教师。湖南师范大学历史学硕士。毕业后在深圳某中学从事初中班主任工作,长于实践,任教头一年,所带班级就获得区少先队中队,本人获得区中队辅导员。善于思考,主持区级德育课题,指导市学生探究课题。致力于班主任专业成长,三年亲身经历写下此书,分享班主任工作的经验和教训。
【目录】
章 初一上学期——打开局面
1.1  做积极的班主任 /2
1.1.1  班主任初体验 /2
1.1.2  抓住军训机会 /5
1.2  做好迎新工作 /7
1.2.1  给家长写一封信 /7
1.2.2  师生互评周记 /10
1.3  特殊学生与问题学生 /13
1.3.1  心智不全的孩子 /13
1.3.2  “劣迹斑斑”的学生 /17
1.3.3  校园欺凌何时了 /20
1.4  班主任和教学两不误 /23
1.4.1  自己带的班考得太好 /24
1.4.2  路在何方? /25
1.5  着手班集体建设 /27
1.5.1  上好班会课 /27
1.5.2   难忘运动会 /28

第2章 初一下学期——渐入佳境
2.1  学生问题处理 /34
2.1.1  手被门夹了 /34
2.1.2  手机管理的难题 /37
2.2  班主任专业成长(一) /40
2.2.1  去华中师范大学培训 /40
2.2.2  做一个德育课题 /43
2.3  班级文化建设的理论与实践 /45
2.3.1  班级文化建设的难点与关键 /45
2.3.2  班级管理三人组 /48
2.3.3  让教室成为温馨的港湾 /52
2.4  家校沟通少不了 /54
2.4.1  一家人的眼泪 /55
2.4.2  开好家长会 /58
2.4.3  家校沟通的几点建议 /61
2.5  收获的季节 /64
2.5.1  学生写给我的匿名感谢信 /64
2.5.2  获得两项区级荣誉 /67

第3章 初二上学期——新的挑战
3.1  向科任老师学习 /72
3.1.1  一堂语文公开课 /73
3.1.2  新来的物理老师 /75
3.2  榜样的力量 /78
3.2.1  学长经验分享会 /79
3.2.2  静待花开 /81
3.2.3  学生周记四则 /84
3.2.4  意外的班长竞选 /88
3.3  家长的求助 /91
3.3.1  孩子夜不归宿 /92
3.3.2  离家出走 /94
3.4  教育的根源在家庭 /97
3.4.1  一次家访 /98
3.4.2  一位家长的发言 /100
3.4.3  该不该上补习班 /103
3.5  用文字去沟通 /106
3.5.1  写给家长的回信 /107
3.5.2  开一个微信公众号 /109

第4章 初二下学期——关键时刻
4.1  师生对话 /114
4.1.1  开学前写给我的学生 /114
4.1.2  回顾过去展望未来 /116
4.2  青春期男孩女孩 /119
4.2.1  爱美是天性吗 /120
4.2.2  青春期萌动 /123
4.2.3  早恋班会课 /126
4.3  危机处理 /129
4.3.1  在宿舍楼顶抽烟 /129
4.3.2  女生更难管 /133
4.4  还可以更优秀 /136
4.4.1  优秀成为一种习惯 /137
4.4.2  学生自己的成长 /139
4.5  班主任专业成长(二) /142
4.5.1  读书分享会 /142
4.5.2  班主任经验交流论坛 /145
4.5.3  本学期班主任工作体会 /149

第5章 初三上学期——冲刺准备
5.1  开局不利 /154
5.1.1  令人头疼的分班 /154
5.1.2  新来的抑郁症学生 /157
5.1.3  “毒大米”事件 /160
5.2  尽快进入状态 /163
5.2.1  我的初中往事 /164
5.2.2  又叫学长来分享 /166
5.2.3  一起走过的幸福 /168
5.3  新的困境 /171
5.3.1  不想上学 /171
5.3.2  抑郁症学生引发的冲突 /175
5.3.3  女生的战争 /178
5.4  培优难培 /182
5.4.1  一次失败的谈话 /183
5.4.2  努力就有收获 /187
5.5  分流更难 /191
5.5.1  春季招生 /191
5.5.2  内心的挣扎 /194

第6章 初三下学期——最后关头
6.1  有人离开 /200
6.1.1  少了很多同学 /200
6.1.2  秋季招生 /203
6.2  用成绩来说话 /207
6.2.1  走班制 /208
6.2.2  不堪重负的学生和老师 /210
6.2.3  坚持上班会课 /212
6.3  中考前奏 /216
6.3.1  一模的较量 /217
6.3.2  体育和英语听说考试 /221
6.4  中考来临 /226
6.4.1  志愿风波 /227
6.4.2  中考进行时 /231
6.5  离别的时候 /233
6.5.1  谢师宴 /234
6.5.2  班级回忆录 /236
6.5.3  毕业典礼 /238

后记 /241
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