• 说说青春那些事儿鸪衣 著北京大学出版社
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说说青春那些事儿鸪衣 著北京大学出版社

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作者鸪衣 著

出版社北京大学出版社

ISBN9787301270219

出版时间2016-06

装帧平装

开本16开

定价33元

货号1201322142

上书时间2024-02-27

轻舟飘远书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
鸪衣,原名顾静华,潜心文字,相信爱情。作品常见于《许愿树》《火花》《伊媚》《绿光》《男孩女孩》《儿童文学》《少年文艺》《错爱》《七彩糖》《公主公主》《私人坊》等知名杂志,出版作品有《老公日记:让老婆做皇后十个月》《时光只是经过――大学生不必做的88件事》等。

目录
亲情,我们不知道另一种真相
淋雨的蒲公英
有你的方向
牛奶的芬芳
消失的音乐
在原地旋转
大风车
爱是一座山
断掌
没有再见
宇宙的篝火
友谊,如果可以永远不松手
心与心的距离
左手右手
背后的真相
水杯里的柠檬
盛开在指尖的仙人掌
借来的掌声
一座桥
如果没有如果
恍若星辰
那年夏天
懵懂爱情,属于我们的匆匆那年
一个人的玫瑰
哈根达斯的广告词
凝眸深处
风铃乍响
犹抱琵琶
33厘米
记忆里的高跟鞋
烟花的世界
擦肩不忘花香
忘记加糖的咖啡
生活,请用心聆听
半条船
三比四的世界
遗失的感叹号
沉入海底的星星
太阳的边缘
无关懦弱
都市牧羊人
又一年雨季
卑微的小蚂蚁
继父
成长,藏在阳光背后的风景
书里的世界
走钢丝的木偶人
急促的步伐
流动的时光
祈使句也是一种态度
天路
花还在
带着春天味道的棒棒糖
面具
尖叫的榴莲
爱好,让自己变得与众不同
哆啦A梦的大口袋
旋转的红舞鞋
沸腾吧,蛋炒饭
一纸墨香
倾城一笑待春风
寻味一首歌
潜入四季
勿忘勿忘
梦亦安然
我不一样
梦想,用想象装点唯美
一刀倾城
蝶变
拉库卡拉查
转角雾开
灵魂游走在6月的街
旋转的舞台
没有结局的故事
芦苇花也可以芬芳一季
永远55℃
画纸上的向日葵
自由,寻找另一个真实的自己
胭脂色
闲听落花
一剪简静时光
风铃是天使的声音
用音符画画
如果没有牛顿
奶茶还在保质期
镜子笑了
胖女孩也有春天
尘埃也可以很快乐
责任,一个转换角度看问题的机会
流连夏天
走一半又停住
等待造句的灵感
偷一抹阳光
坚守信仰
主宰明天
又一季花开
再见,长安
爬上岸的鱼
剪辑人生

内容摘要
作者鸪衣历经三年时间,采访了身边数百位老师和学生,并选取了其中有代表性的案例与大家一起分享。《说说青春那些事儿(女生篇)》摒弃一般家庭教育类图书中枯燥的理论和模棱两可的说教,将作者对亲子教育和家庭教育的独特理解融入到书中每一个真实鲜活的案例中。
青春期的孩子阅读本书,能从书中主人公的身上看到自己或身边同学的影子;家长和老师阅读本书,也能看到自己孩子或学生的形象跃然于纸上。通过阅读,增进青春期孩子与父母、老师间的相互理解,对彼此的世界有一个全新的认识,让孩子的青春不再单调、不再迷茫,我的青春我做主!

精彩内容
推荐序
  鸪衣,是一位在人群里会发光的女子。我对鸪衣的了解,大都源自她的文字。次读她的作品,我就有种感觉:仿佛是前世丢失的知音,到了今世,恰巧遇见,值得无比珍惜。
  关于鸪衣,你不用看她的文字,看见她的人,你就能闻到浓浓的书香,这应该归功于家族环境的熏陶。鸪衣的祖母,写得一手好字,弹得一手好琴,说一口流利的英文,是新中国的代英语老师。祖母的父亲,清末秀才,后留洋日本,给女儿灌输的个思想就是:腹有诗书气自华。这个思想贯穿了祖母一生。小时候,鸪衣偶有做错事,祖母不会过多地责怪批评,只淡淡地拿出一本书,说:“看书去。”
  鸪衣的父亲是位语文老师,颇得学生喜爱。在教育战线上奋斗了很多年,父亲优选的心得是家庭教育和学校教育有很大的不同,唯一相同的地方是不要扼杀孩子的兴趣,要善于发现孩子的特长。鸪衣理所当然地成了受益者。父亲激发了鸪衣对文字的热爱。即便在生活最艰难的时候,父亲也没有在鸪衣买书的问题上苛刻过。在父亲看来,书是精神食粮,比米饭更可贵,人可以少吃一顿饭,却不能少读一本书。而且,父亲从不以学习成绩要挟,只要鸪衣愿意可以随时抱着书看,从而保证了鸪衣读高中的时候还有闲心读闲书,写文章。
  对于鸪衣的教育,父亲有自己的想法。比如鸪衣对文字的热爱,是自己坚持下来的。在这个过程中,父亲从没有刻意挖掘或者干涉。父亲觉得,父母要做的不仅仅是由着孩子自己滋长自己的喜好,更应该在孩子对某项事物好奇的时候,时间做到肯定和鼓励。因为父母的肯定和鼓励对孩子很重要。
  再比如,父亲认为,家长可以对孩子放养,却不能没有学习目标。我们的目标不是一定要考取清华北大,不是一定要上“211”高校,但是,有一点必须让孩子明白,每个阶段的任务是不一样的,学习的时候学习是最重要的,绝不能避重就轻,全凭自己的喜好做事。这是一条很重要的生存法则,不能全无目标。
  教育世家出身的鸪衣,对于教育的理解尤为深刻,她觉得教育是一个人一辈子的事业。她利用业余时间,认真地研究国内外教育大师的各种案例,比较赞赏玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori),并致力打造适合中国国情的家教新模式。

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