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中小学文明礼仪教育读本高一年级

6.99 1.9折 36 九品

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作者龚锐 编

出版社旅游教育出版社

出版时间2011-12

版次1

装帧平装

货号0234

上书时间2023-05-20

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 龚锐 编
  • 出版社 旅游教育出版社
  • 出版时间 2011-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787563718054
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 230页
  • 字数 283千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
旅游人类学学者关注的重点是保护当地文化及社区的完整性,因此,旅游人类学学者必须既要研究当地的社区和居民,也要研究旅游者的文化和行为。另外,旅游人类学学者研究旅游时,必须设法了解包括政府和商人在内的各相关利益者以及协调机构,因为他们能够推动旅游的发展,促进旅游的规模化发展。旅游人类学是一门综合性学科,其研究领域既包括现代化的大都市,也包括农村;既包括位高权重者,也包括社会弱势群体;既包括利用现代交通工具旅游的人群,也包括沿袭传统方式旅游的旅游者。
【作者简介】
龚锐,男,四川自贡人,博士,教授,贵州省省级教学名师,中国民族旅游专业委员会副主任。现任贵州民族学院旅游与航空服务学院院长、贵州民族学院学科带头人、人类学首席硕导。长期从事文化人类学、旅游人类学、民族文化学的教学与研究。出版专著3部,发表学术论文50余篇,近年来参加和主持多项国家级、省部级课题。
【目录】
《旅游人类学教程》导言
第一章旅游人类学概述
第一节人类学视角与理论的引介
第二节旅游人类学的研究背景与内容
第三节旅游人类学研究概况
第四节旅游人类学的学科方法与意义

第二章仪式与旅游
第一节人类学仪式理论引介
第二节朝圣与旅游
第三节纳尔逊·格雷本及其旅游仪式沦

第三章探寻旅游中的“真实
第一节旅游中的“真实性”理论
第二节旅游中的真实性研究
第三节旅游的“商品化”(Commoditization)

第四章旅游中的族群认同
第一节少数民族旅游
第二节旅游中的族群认同
第三节纪念品作为族群认同的标示

第五章旅游中的社会性别
第一节旅游中的社会性别研究概述
第二节旅游中的性观光
第三节旅游发展与东道主社会中的女性
第四节民族旅游从业者的社会性别差异

第六章旅游中的符号体系
第一节符号理论引介
第二节旅游景物的符号学与符号叙事
第三节旅游消费中的符号指喻

第七章游客的凝视与体验
第一节游客的凝视
第二节游客的体验

第八章旅游中主/客间的遭遇与互动
第一节主/客间的遭遇与互动
第二节旅游过程中的文化涵化与变迁

第九章旅游与遗产
第一节遗产的传统性与归属性
第二节旅游与遗产的关系
第三节如何在旅游中“消费”遗产

第十章旅游与博物馆
第一节博物馆概说
第二节全球化、旅游与博物馆
第三节旅游:博物馆人类学的研究视野
第四节博物馆旅游的问题与压力
旅游人类学的展望
后记
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