• 幼儿常见心理行为问题:诊断与教育
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

幼儿常见心理行为问题:诊断与教育

正版二手 现货当天速发

5.28 1.4折 38 八五品

仅1件

浙江绍兴
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者莫源秋 著

出版社中国轻工业出版社

出版时间2015-02

版次1

装帧平装

货号9787518401833

上书时间2024-10-26

   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 莫源秋 著
  • 出版社 中国轻工业出版社
  • 出版时间 2015-02
  • 版次 1
  • ISBN 9787518401833
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 272页
  • 字数 160千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《幼儿常见心理行为问题:诊断与教育》是国内知名幼儿教育专家莫源秋教授奉献给广大幼儿教师和家长的又一部力作。
  作者选出了口吃、恐惧、吮吸手指、自慰、爱哭泣、攻击性行为、说脏话、厌食、注意力不集中等20种幼儿心理行为问题,详细阐述了问题的表现,并结合大量的案例剖析了问题产生的原因,提出了具体的诊断策略和教育建议。
  全书分为两个部分:在“基本原理与方法”部分,作者通过实例阐述了增强、减弱和矫正幼儿心理行为的常用技术方法;在“实践与案例分析”部分,作者结合众多的实例分析了教师和家长的矫正策略是否正确,指出了正确的矫正方法和教育策略。
【作者简介】
  莫源秋,1988年毕业于华中师范大学学前教育专业,现为广西幼儿师范高等专科学校教授。主要研究方向为幼儿教师专业成长、幼儿园教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表论文二百多篇,独著有《做幼儿喜爱的魅力教师》《做个幸福快乐的幼儿教师—为你的专业成长支招》《幼儿园心理卫生保健工作指导》《幼儿园教育研究新探》《幼儿心理需要与教育》等,与他人合著有《幼儿教师与幼儿有效互动策略》《幼儿园教研活动设计与实施》《打造幼儿园魅力班级的64个策略》《幼儿常规教育指导手册》《幼儿教师实用教育教学技能》《新时期幼儿教师的角色与扮演》《幼儿家庭教育读本》等。
【目录】
第一篇基本原理与方法
第一章增强行为的常用技术方法
一、正强化
二、负强化
三、间歇强化
第二章减弱行为的常用技术方法
一、消退法
二、惩罚法
第三章其他矫正行为的技术方法
一、榜样法
二、代币制

第二篇实践与案例分析
第四章情绪方面的心理行为问题与教育
一、口吃症
二、恐惧症
三、吮吸手指、恋物、黏人
四、任性
五、嫉妒
六、自慰
七、捣乱行为
八、爱哭泣
第五章社会性方面的心理行为问题与教育
一、攻击性行为
二、“偷窃”
三、社会退缩
四、说谎
五、说脏话
六、不爱分享
第六章不良生活、学习习惯与教育
一、尿床、尿裤子
二、厌食
三、挑食、偏食
四、注意力不集中
点击展开 点击收起

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP