我的第一本课堂英语口语书(小16开A221127)

图书标准信息

• 作者 金东美 著
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2010-08
• 版次 1
• ISBN 9787111314783
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 276页
• 字数 353千字
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

随着英语在课堂上使用的情况越来越普遍，能熟练使用英语教学将是一种基本技能。通常，现行的英语教育只重读写，不重听说，使得课堂教育的口头英语应用能力无法得以提升。
《我的第一本课堂英语口语书》根据实际课堂上的情景，分成了7大章，生动地展现了课堂上可能使用的英语会话，具有很强的针对性，很适合现在的国情。对于在课堂使用英语教学的教师和在校师范生都会大有裨益。

【目录】

寄语
引言
Lesson1大家好，很高兴认识大家。
今年由我来教大家英语。
我在韩国大学攻读了英语专业。
大家好。今天大家的心情如何？
今天天气如何？
今天是周几呢？
教室有些闷。
那是条小蛇还是一条长虫子？
我们来安排一下座位。

Lesson2好，那我们就开始我们的课程吧。
各位，让我们开始我们的课程吧。
你们的作业都做好了吧？
你们还记得上节课我们学的东西吗？
让我们复习一下上节课学的内容吧。
让我们先来预习我们今天要讨论的内容。
把你们的书翻到第95页。
我们来看第88页底部的图片。
我给大家准备了复印材料。
这份讲义对考试来说非常重要。
这篇文章的主题是什么？
大家想要一点提示吗？
来，我把问题写在黑板上。
大家现在来看黑板。
为什么不再试一试呢？
是检查练习的时候了。
那我们现在就来进行下一步。

Lesson3那么该轮到谁发言了呢？
和你的小组一起讨论这些问题并写下来。
你们做好进行一些建设性讨论的准备了吗？
大家都准备好今天要做课程报告了吗？
大家一定要参与进来并且好好听别人的发言。
发言的时间要控制在五分钟以内。
现在我们来总结一下今天的课程报告。
我觉得每个小组最好是由四位同学组成。
永远都要记住，团队合作很重要!
我给大家十分钟左右的时间来做这个活动。
首先在你的笔记本上写下这个题目。
准备好进行自由讨论。
我们今天来比较一下普通名词和专有名词。
我们先来听一下今天的课程录音。
现在，我们大家来一起读好吗？
做这个练习来提高你的阅读理解能力。
在英语学习中，词汇是很重要的一个因素。

Lesson4大家要集中精力啊。
作业规则的第一条是什么？
从现在开始，上课不要迟到了。
现在感觉好些了吗？
你说的定义是正确的。
对不起，我不同意你的这个观点。
太棒了！精彩！
这个想法很好!
所有的人，都集中精神!
……
Lesson5今天的课程很特别。
Lesson6大家都在很认真地准备考试吧
Lesson7好，我们来完成今天的课程吧。
附录