社会调查教程 第7版
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湖北咸宁
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作者江立华
出版社中国人民大学出版社有限公司
ISBN9787300262628
出版时间2018-10
装帧平装
开本16开
定价58元
货号9787300262628
上书时间2024-11-21
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商品简介
《社会调查教程（第七版）》是华中师范大学社会学院*精品课“社会学研究方法”课程的配套教材。它对社会调查的对象和任务、目的和意义、理论基础和指导思想、起源和历史发展、一般程序和主要环节、基本类型和主要方法，特别是对搜集社会信息、研究社会信息的主要方法、手段和技术，以及调查报告的撰写和评估等做了全面阐述。全书结构合理、层次分明、知识丰富、观点明确、论述清晰、文字简洁，具有鲜明的中国化、时代化和科学化特色。
本书是1987年国家社会科学基金资助项目（社科[1987]基字014号）的成果，从1988年问世到2018年的30年间，已出版六个版本，印刷39次，发行39万多册。第七版是*版本。此外，已出版配套著作5本：《专题调查及实例评析》（2003年12月）、《社会调查案例教程》（2008年9月）、《怎样搞好社会调查》（2009年12月）、《社会调查教程（精编本）》（2012年7月）和《〈社会调查教程〉复习笔记与考研真题详解》（2012年10月）。它们既可作为高等院校人文社会科学各专业、各级党校与各类干校有关课程的教材、考研参考书目，又可作为行政、企业、事业单位调研人员和社会科学工作者的参考读物。
作者简介
江立华，华中师范大学社会学院教授、博士生导师。中国社会学会常务理事，“马工程”教材《中国社会学史》首席专家，教育部“新世纪很好人才”，重量精品课程“社会学研究方法”负责人，美国加利福尼亚大学访问学者（2011-2012）。近年来主要从事城市社会学和人口社会学的研究，主持国家社会科学基金重大项目2项，重点项目和一般项目2项，出版有《中国城市社区福利》《农民工的转型与政府的政策选择》《中国农民工权益保障研究》《中国流民史（古代卷）》《转型期留守儿童问题研究》等专著，在《中国人口科学》《人口研究》等刊物发表论文百余篇，其中多篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》转载。
水延凯，1932年生。1961年毕业于武汉大学哲学系；1978年后，任孝感地委党校教育科长、校长、党委书记、教授；1993年起享受国务院政府特殊津贴；2009年受聘为华中师范大学社会学院兼职教授。研究方向：哲学、社会学、社会调查学。主要著作：《农村商品经济知识讲话》（1986），《战火纷飞中的江汉公学》（1989），《中国国情丛书——百县市经济社会调查·孝感卷》（1992）及其追踪调查《“小马”改革之道》（2006），《湖北省孝感市小城镇追踪调查》（1997）、《小城镇社区建设教程》（1999）和《中国城镇化发展战略》（2002）（以上三本为国家社会科学基金项目成果，批准号为96ESH002），“中国百村调查丛书”《神州靠前组》（2009）和《嬗变中的古村镇》（2012），《中国社会调查简史》（国家社会科学基金重点项目成果，批准号为13ASH001）和《中国古代社会调查故事》（2017）等。
目录
导语
第一篇 概述
第一章 社会调查和社会调查学
第一节 社会调查及其任务
第二节 社会调查的社会功能
第三节 社会调查的理论和原则
第四节 社会调查学是一门方法性学科
第二章 社会调查的历史发展
第一节 古代社会调查
第二节 近代社会调查
第三节 现代社会调查
第二篇 准备阶段
第三章 社会调查的程序和准备
第一节 社会调查的一般程序
第二节 选择调查课题
第三节 进行初步探索
第四节 提出研究假设
第五节 组建调查队伍
第四章 社会调查的主要类型
第一节 社会调查的分类
第二节 普遍调查
第三节 典型调查
第四节 抽样调查
第五章 社会指标和社会测量
第一节 社会指标
第二节 社会指标体系
第三节 社会测量及其层次
第四节 抽象社会指标的测量
第六章 社会调查方案的设计
第一节 设计调查方案的内容和原则
第二节 调查指标及其操作定义的设计
第三节 信度和效度的统一
第四节 调查方案的可行性研究
第三篇 调查阶段
第七章 文献调查法
第一节 文献和文献调查法
第二节 文献的搜集
第三节 信息的摘取
第四节 对文献调查法的评价
第八章 实地观察法
第一节 实地观察法的概念和种类
第二节 实地观察的实施
第三节 努力减少观察误差
第四节 对实地观察法的评价
第九章 访问调查法
第一节 访问调查法的概念和种类
第二节 访谈过程及其技巧
第三节 访问调查应该注意的问题
第四节 集体访问法及其实施
第五节 头脑风暴法与德尔菲法
内容摘要
江立华、水延凯主编的《社会调查教程（第7版十二五普通高等教育本科国家级规划教材）》是华中师范大学社会学院精品课“社会学研究方法”课程的配套教材。它对社会调查的对象和任务、目的和意义、理论基础和指导思想、起源和历史发展、
一般程序和主要环节、基本类型和主要方法，特别是对搜集社会信息、研究社会信息的主要方法、手段和技术，以及调查报告的撰写和评估等做了全面阐述。全书结构合理、层次分明、知识丰富、观点明确、论述清晰、文字简洁，具有鲜明的中国化、
时代化和科学化特色。
本书是1987年国家社会科学基金资助项目（社科［1987］基字014号）的成果，从1988年问世到2018年的30年间，已出版六个版本，印刷39次，发行39万多册。第七版是新版本。此外，已出版配套著作5本：《专题调查及实例评析》（2003年12月）、《社会调查案例教程》（2008年9月）、《怎样搞好社会调查》（2009年12月）、《社会调查教程（精编本）》（2012年7月）和《〈社会调查教程〉复习笔记与考研真题详解》（2012年10月）。它们既可作为高等院校人文社会科学各专业、各级党校与各类干校有关课程的教材、考研参考书目，又可作为行政、企业、事业单位调研人员和社会科学工作者的参考读物。
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