妈妈我要做自己
￥ 246.7 ￥ 42 八五品
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湖北咸宁
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作者林巨
出版社机械工业出版社
ISBN9787111597728
出版时间2018-06
装帧平装
开本32开
定价42元
货号9787111597728
上书时间2024-09-28
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商品详情
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导语摘要
《妈妈我要做自己》将是颠覆你教育观的一部著作，林巨老师将他的教育故事与理念由表及里、由浅入深、循序渐进地讲给你听。每看一个章节，就将触及你灵魂的语句勾画出来，反复咀嚼，然后再期盼下一个章节。你，会着迷的。
16年养育手记、29个家庭故事，一本书让你走出教养误区！
商品简介
当一些家长纠结于各种教育理念和方法孰优孰劣时，本书作者将东方文化之精粹娴熟地运用到家庭教育中，倡导亲子教育的核心是不要一味地追求精到的方法和技巧，唯有内心的需要，才是真正值得关注的地方。
本书分为四部分，作者倡导的家教方法，就是为孩子提供必要的环境、满足孩子的内心需求、管理情绪问题、尊重和保护孩子的本性。通过讲述自己以及妻子和女儿之间的故事，渗透自己的教育态度，传达“无分别的爱”生命教育理念。
作者简介
林巨，畅销书作家。北京大学心理系毕业，花径教育机构创始人，无分别的爱的理念的开创者，靠前少有将家庭教育与生命成长相结合的家庭教育专家。先后担任过北京电视台《家有儿女》、中央人民广播电台等节目嘉宾；《妈咪宝贝》《母子健康》等育儿杂志的专栏作家；中央电视台、优优宝贝频道以及众多网络媒体的特约专家。倡导“无分别的爱”“和心在一起”的生命教育理念，关注生命的美质和尊贵，为孩子们呈现了心灵湖泊本质的宁静和美丽，为亲子关系构筑起花香满径的成长之路，在广大家长中具有良好的口碑。
目录
第一章 提供环境，让孩子做独立的自己
生命总是值得信任的，但前提是：不管她怎么样，我们都选择尊重、理解和信任。这就是无分别的爱。
01有时候，教导，就是打扰——游戏的故事
我们只是提供必要的环境，然后，让自己消失。
02百依百顺和八依八顺——购物的故事
一个充分满足的孩子，内心是自由的。一个内心自由的孩子，必然是理性的。
03远离温柔的控制——威胁的故事
允许孩子做真实的自己，允许孩子按照自己的节律展开自己的真实生活。
04生命总是值得信任的——拒绝的故事
尽量接纳、尽量顺应、尽量帮助。不夹杂任何成人自以为是的成见和情绪。
05学会爱自己——婉转的故事
当我们不会爱自己，我们就会依赖别人来爱自己，我们就会向外界索爱。
06不要用方法捆住孩子的手脚——方便的故事
教育的精髓和关键，是清空我们的心灵。
07重塑家庭环境——袜子的故事
任何时候，天使，都是最有竞争力的群体。
第二章 满足需求，让孩子做成熟的自己
精神上、心理上，无限满足，无限地尊重、理解和信任。物质上、生理上，充分满足，充分地尊重、理解和信任。
01满足了就心安了——冰淇淋的故事
满足了，就放下了，就不执着了。
02充分的陪伴——动画片的故事
教育真正的精义，是心灵的需求。
03唤醒孩子的意志力——等待的故事
一个充分满足的生命，不会执着于很容易满足的事物。
04寻找生活的追求——吃饭的故事
习惯也好，适应社会也好，是生命的本能，不需要刻意去培养。
05和自己的心在一起——审美的故事
一个生动的人，一个完整生长的人，才有深刻的审美力。
06接纳孩子的“任性”——光脚的故事
让她顺着自己的本性走，顺着自己的节奏走，一切都会圆满！
07理解孩子的内心世界——耳光的故事
活出真实的我，活出真实的人生，是生命最高的追求。
08心无恐惧——没事的故事
如果一个人做事情的主要动机和目标，是为了避免恐惧，好可怜。
第三章 管理情绪，让孩子做真实的自己
孩子在幼年时期，就具备了我们成年后穷尽一辈子都学不会的“情绪管理”能力。你若能给予孩子无分别的爱，允许孩子充分地哭，他则会在生命中永久地保持住这份能力。
01宣泄积攒的情绪垃圾——哭闹的故事
把所有的失败、挫折、惊恐所积攒下来的创伤，随泪水而挥发殆尽。这就是情绪的真正价值和意义。
02哭闹不需要理由——主动的故事
无论是被动哭闹还是主动哭闹，越被允许和接纳，生命的情绪管理能力就越强大、越完
备。
03让孩子做真实的自己——打人的故事
尊重每一个生命真实的人性，鼓励每一个生命做真实的自己。
04与情绪和解——生气的故事
从允许自己生气开始，到允许孩子生气，允许家人生气。慢慢地，学会正确地生气。
05等待和抓住教育时机——服从的故事
只要和孩子的心在一起，和自己的心在一起，就自然可以通透地认识和把握教育的时机。
06平衡我们的爱——睡觉的故事
内容摘要
当一些家长纠结于各种教育理念和方法孰优孰劣时，本书作者将东方文化之精粹娴熟地运用到家庭教育中，倡导亲子教育的核心是不要一味地追求精到的方法和技巧，唯有内心的需要，才是真正值得关注的地方。
林巨著的《妈妈我要做自己》分为四部分，作者倡导的家教方法，就是为孩子提供必要的环境、满足孩子的内心需求、管理情绪问题、尊重和保护孩子的本性。通过讲述自己以及妻子和女儿之间的故事，渗透自己的教育态度，传达“无分别的爱”生命教育理念。
主编推荐
1. 每个孩子都是孤品，让孩子成为自己。
2. 北大心理学家庭教育专家、新教育领军人物林巨，写给妈妈和孩子的成长必修课。
3. 16年教育手记、29个家庭故事，一本书让你走出教养误区，重塑家庭爱的环境。
【内容简介】
精彩内容
一天，子子奶奶带子子来家里找香香玩，子子是个小男生，比香香小一个多月。
他们俩是铁哥们儿。
他们俩决定先玩穿珠子。
香香有两串项链，一串粉色，一串绿色。妈妈把珠子都撸了下来，香香穿粉色的，子子穿绿色的。香香非常专注地穿，珠子一不小心就从另一头抖下去了，香香也不急，坐在地垫上，不紧不慢地穿着，穿了至少有二十分钟。
子子第一个没有穿进去，第二个也没有，奶奶就过来了：“哎呀，你看香香穿得多好，奶奶这都急死了。你该这么穿……”子子就没兴趣了，穿了两个就不穿了，跑开玩别的去了。
等香香玩完穿珠子，妈妈说陪他们玩剪纸，俩小孩都很开心。
于是，妈妈准备了剪刀和纸张，先剪了一个跳舞的小人儿，对香香和子子说：“你们剪小雪花，把剪好的小雪花放在小人人旁边，就是小人人在雪地上跳舞啦。”香香就开始认真地剪，随心所欲，有成形的，当然，大多数不成形，剪了好多小雪花，剪几片就从地上抠起来，放到有小人儿的纸上去，整个过程特别专注。妈妈也很专心地剪自己的，两人互不打扰。子子就学着她们俩的样子剪。
没一会儿，奶奶就坐不住了，奔过来说：“这个剪刀好使吗？来，奶奶看看，这个剪刀可能不好使。
”然后试了一下，说：“嗯？这个怎么能剪动呢？”妈妈谎“这个是儿童安全剪。”两人说话的工夫，子子又拿起另外一把剪刀。奶奶赶紧说：“这也能剪？
来，奶奶给你找一把好使的剪刀。”奶奶就把子子手里的那把剪刀拿下来，换上另一把剪刀，又把纸递到子子的手里，说：“香香都会剪纸啦，奶奶真上火呀
”。
这时候子子已经有些烦燥，剪了两下就跑掉了。
香香又认真地剪了十多分钟，剪够了，接下来两人决定看《布奇》。
妈妈把碟片放好，俩小孩就并排坐在沙发中间看电视，相亲相爱的样子，可爱极了。然后子子还非得要拉着香香的手，香香不愿意让他拉，想要专心地看《布奇》。结果一看《布奇》，香香慢慢也就忘记反对了，两人就手拉手看着《布奇》。
妈妈对奶奶说：“您看这多好啊！正好您也休息一会儿。”然而没一会儿，奶奶又发言了：“子子，别老拉香香的手，她不喜欢让你拉。”奶奶这么一说，香香自然就又想起这件事了，就说子子。如此几次三番，子子自然看不下电视了，便下了沙发，跑去干别的了。
看完《布奇》，两人决定玩切蛋糕的游戏。
香香依然是专心地玩自己的，奶奶则又过来“教
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