儿童护理学（第2版）
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湖北咸宁
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作者臧伟红
出版社人民卫生出版社
ISBN9787117183987
出版时间2014-01
装帧其他
开本16开
定价30元
货号9787117183987
上书时间2024-09-18
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导语摘要
《儿童护理学(供护理专业用第2版全国高职高专院校教材)》编著者臧伟红。
《儿童护理学（第2版）（供护理专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》属于按生命周期设置的高职高专教材，为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照概念、病因、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理评估、护理诊断／医护合作解决问题、预期目标、护理措施（含健康教育）、护理评价的完整护理程序进行论述。通过学习使学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；同时熟悉儿童常见病、多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工作奠定基础。
目录
章 绪论
节 儿童护理的任务与特点
一、儿童护理的任务
二、儿童护理的特点
第二节 儿童年龄分期及各期的特点
第三节 儿科护士的角色与素质要求
一、儿科护士的角色要求
二、儿科护士的素质与能力
第二章 生长发育
节 生长发育的一般规律及影响因素
一、儿童生长发育的一般规律
二、影响生长发育的因素
第二节 儿童体格生长发育
一、体格发育常用指标
二、骨骼和牙齿的生长发育
第三节 神经-心理发育及评价
一、神经系统的发育
二、感、知觉的发育
三、运动功能的发育
四、言语的发育
五、儿童心理的发展
第四节 儿童发育中常见的心理行为问题
一、自闭症
二、多动症
三、感觉统合失调
第三章 儿童保健
节 儿童计划免疫
一、免疫方式及常用制剂
二、计划免疫程序
三、预防接种的禁忌证
四、预防接种的反应及处理
五、预防接种的准备及注意事项
第二节 意外伤害的预防
第三节 儿童近视与弱视的防治
一、近视的防治
二、弱视的防治
第四章 住院儿童的护理
节 儿童健康的评估
一、健康史的采集
二、身体状况的评估
三、生长发育的评估
四、神经心理发育的评估
五、家庭评估
第二节 儿童用药护理
一、各年龄期小儿用药特点
二、给药方法
三、药物剂量计算
第三节 儿童常用护理技术
一、温箱使用法
二、光照疗法
第五章 新生儿与新生儿疾病护理
节 新生儿分类
第二节 正常足月新生儿的护理
第三节 常见新生儿疾病患儿的护理
一、新生儿呼吸窘迫综合征患儿的护理
二、新生儿肺炎患儿的护理
三、新生儿寒冷损伤综合征患儿的护理
四、新生儿败血症患儿的护理
五、新生儿低血糖患儿的护理
六、新生儿低血钙患儿的护理
第六章 营养与营养性疾病患儿的护理
节 儿童营养与喂养
一、能量的需要
二、儿童营养素的需要
三、婴儿喂养
四、幼儿膳食安排
第二节 营养性疾病患儿的护理
一、蛋白质-能量营养不良患儿的护理
二、肥胖症患儿的护理
三、维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理
四、维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的护理
第七章 消化系统疾病患儿的护理
节 儿童消化系统解剖生理特点
第二节 口炎患儿的护理。
第三节 腹泻病患儿的护理
第四节 儿童液体疗法及护理
一、儿童体液平衡的特点
二、水、电解质和酸碱平衡紊乱
三、液体疗法常用溶液
四、液体疗法
五、儿童液体疗法的护理
第五节 先天性巨结肠患儿的护理。
第六节 腹外疝患儿的护理
第八章 呼吸系统疾病患儿的护理
节 儿童呼吸系统解剖生理特点
第二节 急性感染性喉炎患儿的护理
第三节 支气管肺炎患儿的护理
第四节 支气管哮喘患儿的护理。
第九章 循环系统疾病患儿的护理
节 儿童循环系统解剖生理特点
一、心脏胚胎发育
二、正常胎儿血液循环及出生后的改变
三、正常儿童心脏、心率、血压的特点
第二节 常见先天性心脏病患儿的护理
第三节 病毒性心肌炎患儿的护理’
第十章 泌尿系统疾病患儿的护理
节 儿童泌尿系统解剖生理特点
第二节 急性肾小球肾炎患儿的护理
第三节 原发性肾病综合征患儿的护理
第四节 泌尿道感染患儿的护理。
第十一章 血液系统疾病患儿的护理
节 儿童造血和血液特点
一、造血特点
二、血液特点
第二节 儿童贫血
一、贫血的分度和分类
二、营养性缺铁性贫血
三、营养性巨幼红细胞性贫血患儿的护理
第三节 原发性血小板减少性紫癜患儿的护理
第四节 急性白血病患儿的护理
第十二章 神经系统疾病患儿的护理
节 儿童神经系统解剖生理特点
第二节 化脓性脑膜炎患儿的护理
第三节 病毒性脑膜炎患儿的护理
第四节 小儿脑瘫的护理。
第十三章 内分泌及遗传性疾病患儿的护理
节 先天性甲状腺功能减低症患儿的护理
第二节 21-三体综合征患儿的护理
第三节 糖尿病患儿的护理’
第十四章 常见皮肤病患儿的护理
节 湿疹患儿的护理
第二节 荨麻疹患儿的护理
第三节 过敏性紫癜患儿的护理
第十五章 急症患儿的护理
节 惊厥患儿的护理
第二节 心跳呼吸骤停患儿的护理
中英文对照名词索引
参考文献
内容摘要
《儿童护理学(供护理专业用第2版全国高职高专院校教材)》编著者臧伟红。《儿童护理学（第2版）（供护理专业用）/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》属于按生命周期设置的高职高专教材，为了体现护理专业教材特色，在各系统疾病护理中，按照概念、病因、临床表现、辅助检查、治疗要点、护理评估、护理诊断／医护合作解决问题、预期目标、护理措施（含健康教育）、护理评价的完整护理程序进行论述。通过学习使学生能够树立“以儿童健康为中心”的护理理念，理解整体护理的科学内涵，掌握儿童生长发育的规律及评估方法，熟悉儿童解剖生理特点、心理发育特点、儿童预防保健措施；同时熟悉儿童常见病、多发病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点，并能运用护理程序对患儿实施整体护理；对个体、家庭及社区开展健康教育，掌握儿童常用技能操作和危重患儿的监护；并将人文素质培养贯穿其中，为学生今后从事儿科临床护理及儿童保健工作奠定基础。
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