商品简介
本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。
根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。
全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳入其中。以2020年为例,全国各地的40套中考试卷样本中,考查名著阅读的共有36套,占90%。其中只考一部名著的,占40%;考两部名著的,占20%;考三部或三部以上名著的,占40%。
为使学生在名著阅读上有更多的收获,在名著阅读类试题作答时有更好的表现。我们对应初中三个年级,编写了三本小册子。每册除精要梳理教材推荐阅读的四部名著的相关知识,另重点列出了相关试题若干。这些试题多为全国各地的中考题和模拟题,也有编写老师们结合考评要点新出的题。每题均附参考答案。有多种答案或答案可以“不拘一格”的,提供“答案示例”。为便于大家对试题考查目标及解题思路有详细了解,进而进行更“有的放矢”的名著阅读,每一试题或相对较难的试题在对策答案后面又给出了相应“解析”。
希望可以帮助大家从多种角度更好地阅读名著,启发思维,感悟人生,为自己打下阅读的底子、名著的底子和精神的底子。
目录
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内容摘要
本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。
根据2022年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著阅读2部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。
全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳入其中。以2020年为例,全国各地的40套中考试卷样本中,考查名著阅读的共有36套,占90%。其中只考一部名著的,占40%;考两部名著的,占20%;考三部或三部以上名著的,占40%。
为使学生在名著阅读上有更多的收获,在名著阅读类试题作答时有更好的表现。我们对应初中三个年级,编写了三本小册子。每册除精要梳理的四部名著的相关知识,另重点列出了相关试题若干。这些试题多为全国各地的中考题和模拟题,也有编写老师们结合考评要点新出的题。每题均附参考答案。有多种答案或答案可以“不拘一格”的,提供“答案示例”。为便于大家对试题考查目标及解题思路有详细了解,进而进行更“有的放矢”的名著阅读,每一试题或相对较难的试题在对策答案后面又给出了相应“解析”。
希望可以帮助大家从多种角度更好地阅读名著,启发思维,感悟人生,为自己打下阅读的底子、名著的底子和精神的底子。
每本书包括了本年级考试要求的四部名著。
每部名著分为三个部分:
第一个部分为“自读指导”
内容分为:链接教材、作者简介、内容简介、阅读价值和阅读拓展五个部分。这五个部分系统地将重点和考点进行梳理,帮助学生了解该名著的主要内容和相关信息。更轻松完成整本书阅读。
第二个部分为“自读评估”
该部分为历年中考真题和名师的原创试题,帮助学生了解中考语文关于名著阅读试题的考试动态和主要考试内容。真正做到更自如备战中考语文。
第三个部分为“评估参考”
该部分为自读评估部分的试题答案与解析。尤其要说明的是解析部分,详细的解析有助于学生更好地学习答题思路与答题技巧,本套书的解析经过多个学校名师编写,思路更清晰,方法更明确。
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