运动学基础(第2版)/高职康复
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湖北咸宁
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作者尹宪明
出版社人民卫生出版社
ISBN9787117190596
出版时间2014-08
装帧其他
开本16开
定价39元
货号9787117190596
上书时间2024-06-27
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目录
第一章 运动学绪论
第一节 运动学研究对象和内容
第二节 运动学研究方法
第三节 学习运动学的意义、观点与方法
一、学习意义
二、学习观点与方法
第四节 运动学的发展
第五节 基本运动形式与分类
一、基本术语
二、基本运动形式
三、人体基本运动形式
四、运动类型
五、运动强度
第二章 运动力学基础
第一节 运动中的力与力矩
一、运动中的力
二、运动中的力矩
第二节 人体运动的动力学
一、牛顿运动定律
三、牛顿运动定律在人体运动中的应用
第三节 人体运动的静力学
一、力系平衡条件与人体平衡类型
二、稳定性及其影响因素
三、人体平衡与稳定特点
第四节 人体运动的转动力学
一、转动运动学
二、转动动力学
三、转动定律的应用
第五节 骨与关节生物力学
一、骨的概述
二、骨的生物力学特征
三、关节生物力学
第三章 运动氧供应与代谢
第一节 运动与心血管功能
一、运动与心脏活动
二、运动与血流供应
三、运动与心血管活动调节
第二节 运动与呼吸功能
一、运动中的肺通气与肺换气
二、运动与呼吸功能调节
三、运动与氧耗
第三节 运动与代谢
一、三大营养物质代谢
二、能量来源与转化
第四节 运动与供能系统
一、供能系统
二、运动与能量补充
第五节 运动时能量消耗的规律和特点
一、能量代谢的测定
二、影响能量代谢的因素
三、测量方法
第六节 运动与激素
一、激素的作用方式
二、运动与激素变化
第四章 骨骼肌与运动
第一节 骨骼肌结构与力学特性
一、肌的结构与特性
二、骨骼肌生物力学特性
三、肌工作术语
第二节 骨骼肌收缩机制
一、运动单位募集
二、肌收缩滑行学说
三、横桥理论
第三节 骨骼肌与运动形式
一、动力性运动
二、静力性运动
三、等速运动
四、肌收缩的协同关系
第四节 影响骨骼肌与运动的因素
一、自身因素
二、运动中枢
三、理化因素
四、运动形式对肌结构的影响
第五节 骨骼肌与运动功能障碍
一、肌力减退
二、肌张力异常
第五章 关节运动
第一节 上肢关节运动
一、肩关节
二、肘关节
三、手腕关节
第二节 下肢关节运动
一、骨盆与髋关节
二、膝关节
三、踝和足
第三节 脊柱运动
一、脊柱生物力学
二、颈椎
三、胸椎
四、腰椎
五、不同姿势与脊柱负荷
第六章 运动控制
第一节 神经系统对姿势与运动的控制
一、低位中枢对肌紧张的控制
二、脑干对肌紧张和姿势反射的控制
三、高级中枢对姿势和随意运动的控制
四、运动控制的调节
五、影响运动控制的因素
第二节 运动控制与障碍
一、姿势控制
二、步态控制
三、上肢运动控制
第三节 自主神经对括约肌的控制
一、自主神经的结构与功能
二、膀胱控制
三、直肠控制
第七章 制动对机体的影响
第一节 制动对运动系统的影响
一、制动对骨骼肌的影响
二、制动对骨与关节的影响
第二节 制动对其他器官系统的影响
一、制动对心血管系统的影响
二、制动对呼吸系统的影响
三、制动对泌尿系统的影响
四、制动对消化系统的影响
五、制动对代谢和水电解质的影响
六、制动对内分泌系统的影响
七、制动对皮肤的影响
八、制动对情感和认知能力的影响
第八章 运动分析
第一节 运动分析目的
一、运动控制障碍诊断
二、功能评定
三、寻找治疗方案并评估治疗效果
二节 运动分析内容
一、运动学数据的采集及分析
二、动力学数据的采集及分析
三、肌电信号数据的采集及分析
四、其他功能数据的采集及分析
五、运动分析程序
第三节 日常生活活动的运动分析
一、上肢日常生活活动分析
二、下肢日常生活活动分析
第九章 运动训练基础
第一节 身体素质及训练
一、力量素质及训练
二、耐力素质及训练
三、柔韧素质及训练
第二节 运动性疲劳与恢复
一、运动性疲劳
二、疲劳恢复
三、促进疲劳恢复手段
第三节 运动处方
一、运动处方分类
二、运动处方内容
三、运动处方制定
第四节 运动与心理
一、运动与情绪
二、运动与心理疲劳
三、运动与意志力
四、运动与人际关系
第十章 运动代偿
第一节 肩胛带与上肢代偿运动
一、肩胛骨代偿运动
二、肩关节代偿运动
三、肘关节代偿运动
四、前臂代偿运动
五、腕关节代偿运动
六、脑卒中后的上肢代偿运动
第二节 下肢代偿运动
一、髋关节代偿运动
二、膝关节代偿运动
三、踝关节代偿运动
四、中枢运动神经系统损伤的下肢代偿运动
第三节 头、颈、躯干的代偿运动
一、头、颈部的代偿运动
二、躯干代偿运动
参考答案
附录
附录一 运动控制障碍分析
附录二 临床步态分析报告
附录三 常见疾病运动处方
参考文献
中英文名词对照索引
内容摘要
尹宪明、井兰香编著的《运动学基础(第2版)》的编写增加了在临床康复治疗工作一线的年富力强的教师参与。编者以职业技能人才培养目标、相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求为指导思想，注重教材整体性与适用性，以应用为主线的理念，体现实用和够用的原则。运动学课程是康复治疗技术专业一门重要“桥梁”课程。教材编写力求思路清晰、框架简洁，通俗易懂。整体框架中突出加强运动学内容与前期医学基础课程和后期康复治疗学专业课程之间的纵向与横向联系，适当增加运动生物力学和关节功
能性运动等内容。为引导学生对课程知识点的学习，每章增加学习目标、学习小结和BOX内容，并附有主要知识点的复习题供复习用。本教材配有《运动学基础实训指导与学习指导》和网络增值服务，以便教师教学与学生自学使用。
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