• 高三那些坎儿(50位名校高分考生的私房日记)
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高三那些坎儿(50位名校高分考生的私房日记)

6 2.1折 28 八五品

仅1件

湖北咸宁
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作者猿题库

出版社清华大学

ISBN9787302346425

出版时间2014-01

装帧其他

开本32开

定价28元

货号9787302346425

上书时间2024-05-26

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品相描述:八五品
商品描述
导语摘要
 《高三那些坎儿(50位名校高分考生的私房日记)》由猿题库策划编写,内容反映高三学生真实的日常生活和心理轨迹。来目北大、复旦、北航、北师大筹蓦所名校的数十位大学生组戚了本书的作者团。猿题库对所有文章进行了精心编辑和整理,以期带结读者不一般的阅读体验。

目录
高三生活/01
蒋方舟/作家、 《新周刊》副主编
老傅/08
叶三/作家、著有《九万字》
《腰斩哪吒》
那就说说高考/015
许可/英语名师、想学教育教学总监,
笔名胡缠
成人仪式/021
朱萧木/旧金山艺术大学建筑硕士、
锤子科技产品总监
成人礼/025
我的成人礼/026
最痛苦的日子/031
半扇窗/037
高三,我给自己励志/041
分班/045
老师,我是个A班学生/046
老师/051
。被老师打脸/052
没资格骄傲/056
陶叔/061
我爱上了我的老师/066
我考了年级/071
同学/077
害虫帮/078
为了失去的人/083
执子之手,与子偕老/088
最后一个同桌/092
你是我的好朋友吗/098
早恋/104
当高三遇到初恋/105
她要没数,你得有数/109
没有开始,也可以结束/115
我还在想她/126
走过的皆成风景/133
最讨厌的男生门36
自杀/141
我想自杀/142
逃学/148
罢学/149
次逃学/154
求神/158
我在佛前苦苦地求/1 59
宿舍/163
那个冬天不太冷/164
我的宿舍我的家/169
课余生活/176
车库乐队/177
孤独的魔方/186
我和死党们/189
家长会/193
陪读的奶奶/194
未谋面的雪糕/198
考试/202
考场/203
亲情/208
从我们仨到我一个/209
电话/216
倔强的妈妈/220
老师的女儿/224
母爱/229
奶奶的病/233
男人之间的沉默/237
复读/242
第二次高考/243
我的恋爱/247
班主任/252
不曾让我满意的自己/253
高三,爱的开始/259
陶老师/263
我的班主任/269

内容摘要
人们印象里,“高三党”淹没在浩瀚题海中。但这不是全部真相。他们的生活其实更具质感;他们会从你所不知道的角度审视世界;他们人格己成,理想簇新。
本书由数十位品牌大学的大学生共同创作。严苛的老师,喷叨的班主任,科犊情深的父母,爱意朦胧的同桌,热情仗义的舍友……同学们用很质朴的语言娓娓道来,让高三的真实轮廓逐渐清晰,继而色彩斑斓。
高三那些坎J[就在那里,但它很终总会被你留在背后,变成五味杂陈的追忆。

精彩内容
 高三生活蒋方舟/作家、(《新周刊》副主编高三刚开始,班级就明确划分成两个阵营:需要
参加高考的、不需要参加高考的。
我所在的高中是全省排名第一的高中,全年级有30个班,1800多人,三分之一的人是高分考上的各地尖子生,其余的大部分,是花了大价钱来上学的有钱人家的孩子。
很多学生放弃了参加高考,因为父母早就安排好了出路:继承家里产业、出国留学、移民等等。他们的座位在教室的靠后部分,上课看武侠小说,中午一放学就三五成群地逃出学校,去喝啤酒吃小炒。
高三刚开始时,我处于“需要高考”和“不需要
高考”两者之间一个尴尬的境地。
出于某种莫名其妙的臆想,我总觉得自己是不需
要高考的,觉得自己到了最后一刻,会因为写作特长被高校不经过任何考试,破格录取。
我在这种臆想中自信而坚定地度过了高中的前两年,不怎么学习,每天看小说、在宿舍看电影。两年时间,一
周读完一
本书,看完了全部的《老友记》《欲望城市》《宋飞正传》等等美剧,还有无数文艺而古怪的艺术电影。
高二升高三的分班考试,我数学50多分,语文100出头,其他各科分数也都很低。我才开始有点后知后觉的恐惧遥遥而至:如果要参加高考的话,我会不会考不上任何大学?
高三刚开始的时候,班主任告诉我两件事。第一
,不要妄想什么捷径,必须且只能参加高考;第二,目标是北大和清华。
为什么要上北大和清华?为什么要上一流的大学?为什
么要上大学?
可能对很多人来说,这些都是不需要问的问题,可对我,却是持续了很久的挣扎和纠结。我花了很长时间让自己摆脱应试教育的桎梏,独自在一个角落偷偷生长,为什么要忽然屈服和顺从?
那时候,韩寒正是风靡青少年的偶像,他代表了一种另辟
蹊径的成功。所有年轻人都希望像他一样,以一种肆意的、稀
有的,也是省事儿的方式获得成功。
为什么要走大家都走的路?
高三之前,我用奢侈得几乎疯狂的时间,看了一
部叫做《龙樱》的日剧。
这部剧是根据漫画改的,讲的是一个另类教师去了一所升学率低下得被人嘲笑、遗忘的破烂高中,带领一群笨蛋学生考取日本第一的大学——东京大学的故事。
笨蛋考生们问出了同样的问题:为什么要考东大?
主角老师说:“你们一辈子都会输下去。输就是被骗的意思。再这样下去,就一辈子被人骗了。这个社会有规则的,不能超越这个规则生活。但是所谓的规则,都是那些头脑好的人制定的。这些规则都只是那些头脑好的人为了方便自己而制定的……如果你不屑这个世界的话,那就自己来制定规则。”这就是残酷真相,它对于我,远远比“吃得苦中苦方为人上人”来得更具说服力。
剧中还有一句话我印象很深刻:“知道怎么才能让一个人变强大吗,首先要明白自己有多么渺小。”我的高三,就从把自己放得很低很低开始。
高三是个竞技场,你是个运动员。不要说什么过程最重要,只有大学《录取通知书》是王道。
如果你没有退路,不能退到国外的大学、父母的摊点、复读学校……那么,来到这条起跑线上,就尽快打消幻想吧。
高三的老师说过很多好话,但我只相信三句:一
、排名比分数重要。二、补弱科。三、不喜欢做题的学生,不是爱学习的学生。
上高三后,学校组织了第一次摸底考试,我考出了一个超级好的分数,数学高达142分,文科总分超过620分。
老师说,这是为了让我们“提高自信心”的一次考试。我不关心自信心,不关心分数,只关心排名。我在班上排名第4,在全校文科生
中排名第21。这就是我高三的第一个起点名次。而高一的时候,因为文理不分,我竟被糟糕透了的理科拖累了总成绩,以致排名在全校一千名之外。分数只会让我迷惑,名次才能给我自信,让我平静,让我知道下一步该怎么走下去。
考了几次之后,我逐渐知道了自己成绩的区间,在570~590分之间。我的名次从没有跌落到班里第7名之外。不过要超过前面的人,也不容易,唯一的办法,就是在我的弱科上着手。
我的弱科,也是大部分文科生的弱科,那就是数学和地理。
我积攒的一点体能和毅力,几乎都给了数学;我的方法是做题、
做题、再做题;我积攒的优势,给了语文和外语,我的方法是只参加考试,不交这两科的作业;我积攒的智慧,给了历史和政治,我的方法是做笔记,画表格,理框架,找得分窍门。
还有地理,我一直没有找到方法,只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。P1-4

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