幼儿园课程(第2版学前教师教育系列教材)

图书标准信息

• 作者 张晓辉 编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2021-08
• 版次 8
• ISBN 9787303270958
• 定价 43.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 216页
• 字数 99999千字

【内容简介】

随着学前教师教育改革的不断深入，与学前教育事业发展形势相适应的幼儿园课程已成为学前教育专业人才培养中不可或缺的内容。其在学前教育专业课程体系中，在学前教育基本原理和幼儿园健康、语言、科学、社会、艺术五大领域教育中，以及在幼儿园游戏、幼儿园一日生活的组织与保育中发挥着重要的桥梁和纽带作用。在对已有《幼儿园课程》相关教材版本的深入研讨的基础上，结合师范院校教师的教学实践以及一线幼儿园教师工作实际的困惑和需求，本着力求科学性、时代性和适应性的原则编写了本书。本书共五单元，具体包括幼儿园课程概述、幼儿园课程的基本要素与核心理念、幼儿园课程设计、国内外幼儿园经典课程方案、幼儿园课程的改革与发展。

【作者简介】

张晓辉，长沙师范学院学前教育学院院长，教授，硕士研究生导师。*高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员、*师范类专业认证委员会评估专家、湖南省教育科学规划咨询委员会专家、湖南省人民政府妇女儿童工作委员会湖南省儿童工作资源中心专家。出版专著1部，编著教材10部，发表学术论文30余篇。

【目录】

第一单元  幼儿园课程概述
  第一讲  幼儿园课程的含义
    一、课程的含义
    二、幼儿园课程的含义
  第二讲  幼儿园课程的特点与类型
    一、幼儿园课程的特点
    二、幼儿园课程的类型
第二单元  幼儿园课程的基本要素与核心理念
  第一讲  幼儿园课程的基本要素
    一、幼儿园课程目标
    二、幼儿园课程内容
    三、幼儿园课程实施
    四、幼儿园课程评价
  第二讲  幼儿园课程核心理念
    一、幼儿园课程理念的含义
    二、幼儿园课程的核心理念
第三单元  幼儿园课程设计
  第一讲  幼儿园课程设计的基本原理
    一、幼儿园课程设计的含义
    二、幼儿园课程设计的原则
    三、幼儿园课程设计的模式
  第二讲  幼儿园不同类型课程方案设计
    一、核心课程设计――以主题活动为例
    二、学科课程设计――以领域活动为例
    三、经验课程设计――以区域活动为例
  第三讲  幼儿园不同层次课程方案设计
    一、整体课程方案设计
    二、学年课程方案设计
    三、学期课程方案设计
    四、月课程方案设计
    五、周课程方案设计
    六、  日课程方案设计
第四单元  国内外幼儿园经典课程方案
  第一讲  国内幼儿园经典课程方案
    一、陈鹤琴的五指活动课程
    二、张雪门的幼稚园行为课程
  第二讲  国外幼儿园经典课程方案
    一、蒙台梭利课程
    二、华德福课程
    三、瑞吉欧课程
    四、高瞻课程
第五单元  幼儿园课程的改革与发展
  第一讲  幼儿园课程的萌芽与改革历程
    一、幼儿园课程的萌芽
    二、幼儿园课程的改革历程
  第二讲  幼儿园课程的建设与发展趋势
    一、幼儿园课程的建设
    二、幼儿园课程的发展趋势
参考答案
后记