体育教学设计

图书标准信息

• 作者 关北光 毛加宁
• 出版社 西南交通大学出版社
• 出版时间 2016-07
• 版次 1
• ISBN 9787564348038
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 154页

【内容简介】

本书在简要介绍体育教学设计的一般基本知识的基础上，从纵的角度，按照体育教学设计的过程，结合教案编写的实践，详细地介绍了有关体育教学设计的课堂教学目标设计、学情分析、教材内容分析、教学方法的选择、教学媒体的使用、教学组织的实施、创设课堂环境、课堂教学评价、体育课教案的编写、说课方案的设计等各部分的理论与方法。可作为高等体育学院、高等师范院校体育教育专业本专学生学习体育教学设计的教材，也可作为广大体育教师进行体育教学设计的参考书。

【作者简介】

关北光，乐山师范学院教授  研究方向为体育教学。主持完成5项省级科研项目；《中学体育教学设计》获四川省精品资源共享课程荣誉称号；发表科研与教学改革学术文章48篇，其中核心文章10篇；出版学术著作5部。

【目录】

目  录

第一章  教学设计概述    1

第一节  教学与教学系统    3

第二节  教学设计    5

第二章  体育教学内容分析    10

第一节  体育学习需要分析    11

第二节  体育教学内容分析    12

第三节  体育教学内容的选择方法    16

第三章  体育学习者分析    19

第一节  学习者的认知准备状态    20

第二节  学习者的情感准备状态    23

第三节  学习者学习风格分析    27

第四节  影响学习者学习风格的其他因素    29

第五节  确定学生的起点能力    30

第四章  教学目标分析    33

第一节  教学目标概述    34

第二节  体育与健康课程目标体系的构成    42

第三节  体育教学目标的设计    44

第五章  教学方法与教学策略分析    48

第一节  教学方法分析    49

第二节  教学方法采用的原则    52

第三节  常用的教学方法    55

第四节  制定教学策略的依据和原则    57

第五节  教学活动程序的安排    59

第六章  教学媒体选择分析    64

第一节  教学媒体概述    64

第二节  体育教学媒体的选择与使用    70

第七章   教学组织形式分析    75

第一节  课堂教学组织形式概述    76

第二节  体育课堂教学组织形式的实施    82

第八章  创设教学环境    89

第一节  创设课堂教学情境    90

第二节  营造课堂心理氛围    92

第三节  课堂问题行为管理    96

第九章  课堂教学评价设计    103

第一节  课堂教学评价概述    104

第二节  课堂教学评价的方法    108

第三节  课堂教学评价中的策略    113

第十章  体育与健康课教学方案设计    117

第一节  体育与健康课教学方案设计概述    117

第二节  体育教学设计的一般方法    119

第三节  以往课堂教学设计分析    121

第四节  体育与健康课教学方案设计案例赏析    122

第十一章  体育与健康课说课设计    136

第一节  体育课说课概论    136

第二节  体育课说课的内容和要求    139

第三节  体育课说课艺术    142

第四节  体育课说课的评价    146

第五节  体育课说课案例    148

参考文献    154