西方文明 思想文化与人物

图书标准信息

• 作者 张杰、辛斌、张媛 编
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 出版时间 2015-12
• 版次 1
• ISBN 9787513569712
• 定价 45.90元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 178页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 博雅学科英语；“十二五”江苏省高等学校重点教材

【内容简介】

　　“博雅”学科英语系列教程属于大学英语高阶课程教材，供非英语专业学生使用。一般情况下，学生在完成三个学期的基础英语课程学习后，在第四学期开始该教程的学习。

1. 该教程属于通识英语类教材。通识英语（ELE，即English for Liberal Education）以英语语言为载体，以人类文明、科学、文化发展为主题，有内容、有深度，以拓展学生的知识视野、提升学生的人文素养和批判性思维能力为目的。是一种特殊形式的“专门用途英语”。
2. 人文素养的提升和思维能力训练是教程编写的指导思路。“人文素养”决定了教程主题虽然与学科相关，但具体内容并非为深奥的专业知识，而是更近似于本学科的科普类教材。“思维能力训练”则要求练习设计摆脱传统语言教材模式，强调对课文内容的反思和知识的运用。
3. 英语语言能力的提升也是教程的重要教学目标。在该教程中，学科知识的学习和课后练习均通过英语语言实现。从英语教学的角度看，语言知识的输入采用基于内容的教学方法（content-based instruction, CBI），语言技能的提高则以输出任务为驱动（output-driven）。因此，英语语言能力在学习完成后必然得到很大程度的提升。
 本分册《西方文明：思想、文化与人物》编写的主旨是让学生了解西方文明的起源、基本思想、文化传统和代表人物，帮助学生建立文明共存、尊重其他文明、珍惜自身文明传统的开放思维方式，引导学生对“我们为什么要学习西方文明”、“中国文明在世界文明中的位置”等话题进行探索，从而达到拓展知识视野、感受人文情怀、提升思辨能力的目的。

【作者简介】

张媛，女，1973年出生于重庆，1996年毕业于福州大学外语系，2003年南京师范大学外语学院硕士学位，专业为比较文学与世界文学，2007年南京师范大学外语学院博士学位，专业为美国文明研究，2011年9月至2012年9月，美国哈佛大学美国文明研究项目访学，哈佛大学神学院博士后研究项目“新英格兰清教社会的世俗化”。

【目录】

PART 1 A Panorama： West Is West
LECTURE 1
An Introduction to Western Civilization
Texts：
The Idea of Western Civilization
Defining Civilizations
LECTURE 2
Society and Civitization
Texts：
The West in Western Civitization
Civitizations as Societies
LECTURE 3
The Prospect of Civitization
Texts：
The Ctash of Civilizations?
The End of History?
RESOURCES & LINKS

PART 2 Great Minds
LECTURE 4
Sources of Western Civilization
Texts：
A Biography of Socrates
The Life of Jesus Christ
LECTURE 5
The Greats and Their Times
Texts：
The Life and Thoughts of Saint Augustine
Leonardo da Vinci： His Life and His Time
LECTURE 6
Change the Mind， Change the World
Texts：
The Life and Thoughts of John Locke
Simone Beauvoir：A Biography
RESOURCES & LINKS

PART 3 Insights
LECTURE 7
The Dawn of the Modern Era： Renaissance and
Reformation
Texts：
PersonaLity of a Renaissance Man
The European Reformation
LECTURE 8
Age of EnLightenment and RevoLution
Texts：
What Is EnLightenment?
The Coming of the French RevoLution
LECTURE 9
Democracy and GLobaLization
Texts：
Democracy in America
Understanding GLobatization
RESOURCES & LINKS

PART 4 Academic Stud！ and Communication
LECTURE 10
Why Study the History of CiviLizations
Texts：
Why Study History?
The Uses of History
LECTURE 11
Writing Research Papers
Texts：
On Writing a Research Essay
Making the Case： SampLe Essay
LECTURE 12
Academic Communication
Texts：
Two InternationaL Symposiums for CiviLization Studies
JournaLs of CiviLization Study
RESOURCES & LINKS