“互联网＋”时代高校思想政治教育研究

图书标准信息

• 作者 马云霞
• 出版社 人民日报出版社
• 出版时间 2017-10
• 版次 1
• ISBN 9787511548986
• 定价 50.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 224页

【内容简介】

本书着眼于“互联网 ”时代新常态，对“互联网 ”及“互联网 ”背后所蕴含的互联网思维进行分析和梳理，探讨“互联网 教育”的变革及“互联网 ”对高校思想政治教育带来的机遇和挑战。在此基础上，借鉴和运用互联网思维探讨发展高校思想政治教育环境开放、学习碎片重构、师生密切互动、课程动态生成、教学多元相融等网络化和整体发展的教育思维，思考在“互联网 ”时代思想政治教育环境的演变及有效利用，大学生学习空间和学习方式的变革及引导，师生关系的转变与正确处理，思想政治理论课课程形态的变化及设计，教学模式的创新与探索，以及思想政治教育路径的优化等。力争为“互联网 ”时代高校思想政治教育工作的改革创新和发展提供理论和实践参考。

【作者简介】

马云霞，1978年6月生，汉族，江苏常熟人，兰州理工大学马克思主义学院副教授。2004年于西北师范大学教育学专业毕业，获硕士学位。现为兰州理工大学马克思主义学院思想政治教育教学部主任，研究方向是高校思想政治教育、网络思想政治教育。近年来，先后主持省部级和厅局级项目3项，参与国家级、省部级等项目6项，发表学术论文10余篇，参编《德育理论与实践》等著作2部，获甘肃省高等学校科学研究优秀成果奖2项。先后获得甘肃省高校思想政治理论课“教学能手”评选大赛一等奖，甘肃省教学质量工程省级精品资源共享课奖，甘肃省教学成果二等奖，甘肃省高等学校教育技术协会“微课”竞赛二等奖，兰州理工大学“微课”教学大赛三等奖及多媒体课件大赛优秀奖等教学奖励。

【目录】

第一章　“互联网 ”时代的到来…………………………………………1

一、“互联网 ”从何而来…………………………………………………2

二、“互联网 ”的内涵……………………………………………………5

三、互联网思维……………………………………………………………7

四、“互联网 ”时代的特征……………………………………………16

 

第二章　“互联网 ”时代的思想政治教育变革…………………………21

一、什么是“互联网 教育”……………………………………………21

二、“互联网 ”时代的教育变革………………………………………25

三、“互联网 ”时代思想政治教育的变革……………………………36

 

第三章　“互联网 ”时代思想政治教育环境的优化……………………49

一、思想政治教育环境…………………………………………………49

二、“互联网 ”时代思想政治教育环境………………………………57

三、“互联网 ”时代思想政治教育环境的优化………………………68

 

第四章　“互联网 ”时代大学生思想政治教育的学习革命……………75

一、学习与学习理论的发展……………………………………………75

二、“互联网 ”时代的学习变革………………………………………84

三、“互联网 ”时代大学生思想政治学习面临的主要问题…………95

四、优化“互联网 ”时代大学生思想政治学习的思考……………102

 

第五章　“互联网 ”时代高校思想政治教育师生关系的变化………105

一、思想政治教育者与教育对象的基本认识…………………………105

二、互联网环境下思想政治教育师生关系的转变……………………109

三、正确处理“互联网 ”时代思想政治教育的师生关系…………111

 

第六章　“互联网 ”时代高校思想政治理论课的课程变革…………117

一、当前高校思想政治理论课面临的挑战……………………………119

二、“互联网 ”时代高校思想政治理论课课程形态的变化…………123

三、“互联网 ”时代思想政治理论课课程设计的原则………………130

 

第七章　“互联网 ”时代高校思想政治理论课教学模式的

 　　　　创新与探索………………………………………………………139

一、当前高校思想政治理论课教学模式的瓶颈………………………140

二、基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式…………………142

三、构建基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式的

 　　可行性………………………………………………………………146

四、构建基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式的

 　　框架设计与探索……………………………………………………149

 

第八章　“互联网 ”时代思想政治教育路径优化……………………159

一、坚守并优化思想政治理论课课堂教学主渠道……………………160

二、做实、拓展日常思想政治教育主阵地……………………………167

三、搭建、利用思想政治教育网络阵地………………………………172

四、完善、推进思想政治教育实践育人，促进知行统一……………176

五、加强思想政治教育师资队伍建设，提高整体工作水平…………181

 

结　语……………………………………………………………………189

参考文献……………………………………………………………………191