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教育的理想与信念

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5.5 2.2折 25 九品

仅1件

河南郑州
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作者肖川 著

出版社岳麓书社

出版时间2002-06

版次1

装帧平装

货号B4-3

上书时间2021-01-12

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 肖川 著
  • 出版社 岳麓书社
  • 出版时间 2002-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787806651780
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 其他
  • 页数 293页
【内容简介】
  《教育的理想与信念》是作者历时10年写就的一本教育随笔。书中收录的60多篇文章,涉及到了教育学众多的重要领域和主题,包括教育的真义、教育的价值、教育与社会、教育与生活、课程与教学、道德教育、师生关系、教师的学习与成长等等。它力图用感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念。《教育的理想与信念》的独特之处在于:对教育世界中那些司空见惯、习以为常的现象,给与学理上的阐释,并发掘出其中的文化内涵与精神底蕴,从而收到以小见大、见微知著、以孔窥豹、洞幽查微的效果。
【作者简介】
  原名赵福顺。河北深县人。1963年应征入伍,历任8048部队战士,银川某机床厂工人、统计员,宁夏《朔方》编辑部主任、常务副主编,宁夏回族自治区文联副主席、作家协会副主席、政协委员。1984年曾获中共宁夏回族自治区党委、人民政府知识分子专业技术工作突出贡献奖。著有诗集《塞上春潮》、《黑火炬》、《与光同行》(合作)、《肖川歌词集》,抒情长诗《塞上的土地》、《中年的船,没有港湾……》、《垦荒者的后代》等。部分作品收入《中国新文艺大系》、《中国散文鉴赏文库》等20余种选集。
【目录】
序·劳凯声
序·张文质
自序:直抵内心的言说
与经典为友
1.用思想提升教育的品质
2.作为人文学的教育学
3.教育学的尊严
4.与经典为友
5.在语言的背后
教育的意蕴
6.教育的意蕴
7.教育即解放
8.教育的力量
9.什么是良好的教育
10.教育与启蒙
教育给了我们什么
11.教育给了我们什么
12.从《儿童权利公约》说起
13.正视“超强社会化”
14.由《聪明的麻烦》想到的
15.军营·监狱·医院与学校
审视教育目标
16.审视教育目标
17.关注师生的校园生活质量
18.教育情境的特质
19.“人的发展”意味着什么
20.负担过重何以会导致肤浅
教育的灵魂
21.教育的灵魂
22.教育就是服务
23.情感教育之所以必要
24.创新教育:关注学生的全面发展
25.新世纪的教育:有尊严的多样化
教师的学习与成长
26.以古典的心情对待学习
27.教师的专业成熟及其途径
28.教师的“六个学会”
29.教育探索:从自我反思开始
30.文化生态视域中的师生关系
31.教育实验的文化解读
完美的教学
32.教育永恒的支柱:历史与文学
33.教学:认知、交往与审美
34.教学要达到怎样的目标
35.追求教学的最佳效果
36.完美的教学
37.从教学模式到教学艺术
38.大学教学给我们的启示
39.完整地理解学习
40.学习方式就是人的存在方式
教育的期待
41.教育的期待
42.建基于信仰的教育
43.反思道德教育
44.让公正的观念深入人心
45.更多地关注农村教育
有所执着
46.宽容
47.偏激辩
48.有所执着
49.片思偶得
50.琐事偶忆
51.心存感激
52.闲适
53.大学真好
真诚的言说
54.真诚的言说
55.创造适合学生的教育
56.边想边说
57.咀嚼概念与命题
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