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中国知名外语学者论丛：戴炜栋学术研究文集9787544645287

9787544645287

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湖南益阳

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作者戴炜栋

出版社上海外语教育出版社

ISBN9787544645287

出版时间2020-01

装帧平装

货号564615858533

上书时间2023-11-25

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 《戴炜栋学术研究文集》为中国知名外语学者学术研究丛书，上海叶大印务发展有限公司印刷，2017年8月第1版，2017年8月第1次印刷。主要内容包括：二语习得、外语教学、外语教育、试论影响外语习得的若干重要因素——外语教学理论系列文章之一、对比分析、错误分析和中介语研究中的若干问题——外语教学理论研究之二等。戴炜栋，1940年生，教授、博士生导师，教育部社科委员会语言文学学部委员暨召集人，人事部全国博士后科研流动站外语学科评议组召集人，国家社科基金评委，中国翻译家协会副会长，上海市文联副主席。1997年—2013年任教育部高等学校外语专业教学指导委员会主任委员，1997年—2008年任国务院学位委员会外语学科评议组召集人。曾任上海外国语大学校长（1990—2006）、党委书记（1995—2004），第四届上海翻译家协会会长。长期从事英语教学与英语语言研究，主要研究方向是二语习得和应用语言学。出版《新编英语语言学概论》等专著、辞典20余部，主编“高等院校英语语言文学专业研究生系列教材”等国家规划教材近10套，主持“英语专业基础阶段教学大纲”等课题近10项，在《外语教学与研究》《外国语》等核心期刊发表学术论文130余篇。首批享受国务院特殊津贴；获外语教育终身成就奖、中国英语教育特殊贡献奖、美国富布莱特基金奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖、优秀教学成果奖等，以及上海市“员工信赖的好校长”等多项荣誉称号。
总序序言一序言二自序第一部分二语习得试论影响外语习得的若干重要因素——外语教学理论系列文章之一对比分析、错误分析和中介语研究中的若干问题——外语教学理论研究之二外语交际中的交际策略研究及其理论意义——外语教学理论研究之三反馈二语习得语言教学语言迁移研究：问题与思考二语语法教学理论综述中国的二语习得研究：回顾、现状与前瞻影响二语语用能力发展的因素国内汉英中介语研究述评语码输入、语码吸收和语码输出研究新进展概念能力与概念表现中国学习者英语冠词语义特征习得研究双语心理词汇研究述评语言石化与理性关联学习写在《中国高校外语专业多语种语料库建设与研究——英语语料库》出版之际关于二语习得研究学科建设的几个问题——《二语习得研究与中国外语教学》序突显、输出和注意从输入到输出的习得过程及其心理机制分析大学生英语定冠词句法语用接口习得研究学习风格与二语学习任务相关性——一项基于Kolb学习风格模型的实验研究二语习得社会文化理论框架下的“生态化”任务型语言教学研究活动理论框架下的大学英语学习动机自我系统模型构建二语习得研究方法综述生态视阈下大学英语学习环境给养状况调查中介语研究的进展——《中介语语言学多维研究》评介第二部分外语教学我在教书教人方面的一些体会全国高校英语统测浅析改革英语教学，适应新形势需要——上海外国语学院英语系教改点滴《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》的制定及其特点专业英语教材建设回顾与建议对借鉴国外语言教学理论、提高外语教学水平的几点看法转变观念，全面推进外语教学改革关于深化高校外语专业教学改革的几点认识潜心向学勇于探索——谈博士生的培养探索有中国特色的英语教学理论体系——思考与建议构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系外语教学的“费时低效”现象——思考与对策风雨沧桑四十年——英语教学往事谈学习理论的新发展与外语教学模式的嬗变谈英语专业教学评估和学科建设对我国英语专业本科教学的反思本科教学评估与英语专业教学评估刍议《什么是语言学》序言学术环境与英语专业研究生学术能力发展我国网络外语教学研究的现状、方法及展望试析中国高校英语专业课程设置之演变搭建高水准教改交流平台，推动外语教师教育与发展外语专业四、八级考试的历史回顾英语专业教学测试、英语专业教学发展及教学质量监控体系信息化环境中外语教师专业发展的内涵与路径研究高校大学外语教学定位思考第三部分外语教育第二届高等学校外语专业教学指导委员会工作规划第一届高等学校外语专业教学指导委员会工作总结