• 婴儿与母亲 温尼科特 大师经典 儿童心理 精神分析 世图心理
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婴儿与母亲 温尼科特 大师经典 儿童心理 精神分析 世图心理

9787519298821

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作者唐纳德·温尼科特

出版社世界图书出版有限公司北京分公司

ISBN9787519298821

出版时间2023-11

装帧平装

开本32开

货号750628642033

上书时间2023-11-23

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
◎编辑推荐   影响数百万家庭的养育经典   细致揭示母亲与婴幼儿心理,守护母亲的天性本能   保护孩子温暖、有力量地成长   
    温尼科特著述中最为通俗易懂的经典文本,温暖而平实。   人人都能理解,人人都能接受,人人都能受益。   只需要做“60分父母”,不需要做“完美的养育者”。   
    杰出青年名师翻译   以专业诠释专业 以温暖传承温暖     
    ◎作者简介   温尼科特,二十世纪有天赋和创造力的精神分析学家之一;英国精神分析协会主席,英国皇家医学会儿科部主席,著名的儿科医生,客体关系的创始人。他所提出的“过渡客体”“虚假自我”“健康个体的概念”“抑郁的价值”等开创性思维,对现代心理学影响至为深远。   在国内,温尼科特被曾奇峰、施琪嘉、武志红、王浩威、张沛超等一众心理专家大力推荐,温尼科特所提出的“60分妈妈”“抱持”“促进性环境”等概念也越来越被广大知识型父母所认同。   
    ◎译者简介   何蓓,十佳青年教学名师,江西省高校心理健康教育教师职业能力大赛一等奖获得者。   
    高旭,大学心理学教师,澳门城市大学应用心理学博士研究生,全国大学生心理健康教育优秀工作者。   
    ◎本书内容简介   本书是温尼科特论述儿童情绪发展过程的代表作品之一,是一本了解人类心理成长过程的很好的入门书籍,尤其适合新手父母和老师、儿童心理爱好者阅读。   本书聚焦于人类生命早期,对母亲与婴儿的互动细节做了深度剖析,由母婴关系延伸至人格的早期征象、养育过程中非语言交流的本质等问题,深入浅出地呈现了婴儿的需求与冲动、婴儿对哺乳过程的理解,帮助母亲清晰在哺乳过程中的障碍与常见困难,树立做母亲的信心。这些问题对于帮助母亲了解孩子、认知自我都具有非凡的意义。   
    ◎丛书内容简介   温尼科特有数十年的儿科从医经验,拥有对孩子的非凡的共情力,可以准确把握儿童的身心状况,同时对母婴关系的理解细致入微,被称为“最懂孩子的心理学家”。他建议家长做“刚刚好的父母”,给孩子“抱持性环境”,强调父亲与母亲在孩子成长过程中起着同样重要的作用;事实证明这些养育理念都非常符合孩子的成长规律,值得父母们认真学习。   本套“温尼科特心理学经典译丛”选取温尼科特著述中最为通俗易懂、适于家长阅读的经典文本,邀请国内一流的心理咨询师进行翻译、诠释,兼顾专业度与普适度,不但对家长有很大的启发和指导意义,对于社会工作者、幼儿园老师、小学老师、儿科医护人员、心理咨询师、精神科医生等,都有很好的参考价值。   丛书书目:   《温尼科特写给家长的话》   《女孩小猪猪去看心理医生》   《孩子、家庭与人世间》   《婴儿与母亲》   《家庭与儿童成长》   
    ◎图书目录   英文版编者按   序言   
    目 录   第一部分 平凡而尽职的母亲   如何理解母亲的“尽职” / 5   母亲需要外部支持 / 8   母亲的专注状态至为关键 / 10   平凡而尽职的母亲,是每个婴儿的幸运 / 13   婴儿的绝对依赖 / 15   母亲是婴儿存在的前提 / 17   
    第二部分 知与学   母性直觉比知识更宝贵 / 24   如何抱你的孩子 / 26   母亲是照顾自己孩子的专家 / 29   
    第三部分 母乳喂养中的交流   母亲的价值 / 37   母乳喂养不应该被强迫 / 39   母乳喂养的特别之处 / 42   如何处理婴儿的攻击 / 44   
    第四部分 新生儿和他的母亲   对婴儿的照顾,其原型是抱持 / 51   小婴儿的心理 / 55   莫罗反射 / 58   一个精神分裂女孩的出生之梦 / 63   
    第五部分 人之初   人在何时开始成为人 / 69   
    第六部分 婴儿期的环境健康   抱持和应对 / 82   客体关联 / 84   排便训练与婴幼儿心理 / 87   
    第七部分 精神分析对助产术的贡献   助产术中的精神分析 / 94   尊重自然规律 / 96   对婴儿的完整认知  / 97   健康的母亲 / 98   母亲、医生和护士的关系 / 99   不健康的母亲 / 101   对母亲和孩子的护理 / 103   产后的敏感状态 / 105   母亲的两种相反属性 / 107   
    第八部分 儿童照料中的依赖   婴儿的最早期依赖 / 112   母亲状态存在不确定性 / 113   婴儿的需求具有无限可能 / 114   婴儿的依赖被充分满足后 / 116   
    第九部分 “婴-母交流”VS“母-婴交流”   生命一存在,交流就开始 / 122   前语言期的信息交流 / 125   母亲的双重功能 / 127   婴儿的“可靠性经验” / 130   母婴交流的具体方式 / 133   创造性沟通与顺从性沟通 / 136   
    每一章的原始资料/138   温尼科特的著作/ 142   

    ◎序言(引言/导言/出版后记/编辑手记/跋)   见文件04“英文版编者按”与05“序言”。 
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