正版 心理测量 金瑜作9787561727324华东师范出版社
9787561727324
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湖南益阳
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作者金瑜
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561727324
出版时间2016-01
装帧平装
上书时间2019-10-19
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《上海普通高校教材·心理测量》的内容编排匠心，从心理测量的历史回顾、心理测量的一般介绍入手，帮助读者获得对心理测量的感性认识，然后到测量理论，深化对技术的理解与认识，后是掌握测验编制与开发技术以及测验的正确使用，从而完成对心理测量体系的理解与掌握。目录篇 绪论
章 心理测量和测验的历史回顾
节 中国古代的心理测量思想和实践
第二节 近代心理测量的早期尝试与先驱者的探索
一、早期对智力落后儿童的分类与训练的兴趣
二、冯特实验心理学的影响
三、高尔顿的理想和贡献
四、卡特尔及其早期个别差异研究
第三节 社会需要是心理测量和测验发展的动力
一、比奈和世界上个智力测验
二、团体测验的产生
第四节 心理测量和测验在我国的发展
一、旧中国心理测验的发展和停滞
二、新中国成立之后心理测量和测验的发展
第五节 近二十年来我国心理测量和测验发展概况评述
一、近二十年来心理测验量表发展概况评述
二、两点思考
……
第二章 心理测量和测验的一般介绍
第二篇 测验的种类
第三章 智力测验
第四章 人格测验
第三篇 测量的理论
第五章 信度
第六章 效度
第七章 项目分析
第八章 量表与常模
第四篇 测验的编制和使用
第九章 测验的编制
第十章 测验的使用
附件
心理测验管理条例（试行）
心理测验工作者的道德准则
主要参考文献作者介绍暂无相关内容序言暂无相关内容
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