中学生不可不知的心理常识

图书标准信息

• 作者 钟声 著
• 出版社 江苏教育出版社
• 出版时间 2010-05
• 版次 1
• ISBN 9787534396618
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 202页
• 字数 229千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 中学生常识书系

【内容简介】

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“读书一方面是为了应付明天的课，另一方面是出自内心的需要和对知识的渴求。”中学生常识书系正是顺应时代对中学生的新要求、满足中学生强烈的求知欲而研发的阅读产品。
本丛书是国内第一套为中学生量身打造的常识书系，包括哲学、经济、科学、心理、文化、文学、艺术、地理、中国历史、世界历史等十种分册。丛书紧密结合中学生的课程特点和知识结构，牢牢把握中学生的心理需求和兴趣焦点，做到了课内与课外、基础与提高、知识性与趣味性的完美融合，是广大中学生当下必需、未来必备的常识宝典。
《中学生不可不知的心理常识》是《中学生不可不知的心理常识》，从认识情绪与情感处落笔，结合日常生活，探索自身、群体，为中学生身心成长提供了必备的心理知识。

【作者简介】

滕刚，资深图书策划人、中国青少年阅读推广人。策划、主编过 “读·品·悟”感动系列、感恩书系、大家讲谈系列、受益一生系列、最受中学生喜爱的美文作家丛书、盛世华章系列、华师纠错系列、晨读晚读系列、小学生励志故事朗读本等课外读物300余种。他主编的读物每每入选“新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书”，是广大中小学生、家长和老师信赖的图书品牌。

【目录】

第1章情绪与情感
情绪与情感
情绪状态：像海上的波浪一样
情绪定律：人都是情绪动物
冲动情绪：每个人都有一面叫李逵
成功后抑郁：为啥第一了我还郁闷
情绪共鸣：杀人的《黑色星期天》
态度与生活：绿洲里的老先生
坦然生活：萨本哲的画像
让自己更聪明：好事一件
自嘲：化解尴尬的妙招
幸福感：如何解析
压抑心理：会让人扭曲疯狂
踢猫效应：连锁泄愤
怒极反笑：情绪真的很奇妙
情绪盲点：理智全面地思考问题
蝴蝶效应：一展翅一场风暴
孤独影响睡眠
秋天与情绪疲软
杜利奥定理：快乐永远属于有活力的人
情绪性进食：食物填不饱心灵的空隙
当头棒喝：让人清醒的重要手段
黑暗效应：黑暗中的安全感
寂寞空虚：无关朋友多少
心理灰色：结果身体也跟着灰色了
情感破产：慎重衡量收入与支出
自我欺骗：眼不见为净
情绪反弹：越不想越去想
温水煮蛙：别当那只小青蛙
感觉适应：为何架着眼镜找眼镜
陌生时长：漫长的恐怖时光
感觉剥夺：被关小黑屋绝对是种酷刑
痛觉麻木：关云长刮骨疗毒不疼吗
感官定律：让五官友好合作吧
高峰体验：畅游在极致的体验中
直觉：女人的直觉是敏锐的代名词
身心合一：感情与身体患难与共
越老越幸福
食物与情绪：快乐也是可以吃出来的
同化作用和对比作用
阿伦森效应：人们喜欢有利的事物
情绪也能够影响身体
心理弱点：看看这些你有吗
幸福递减定律：从热烈到平淡
有压力不发泄会疯掉吗
卡瑞尔公式：消除烦恼
放松情绪：我不可能让地球围着我转
转换视角：悠闲点等待
负负得正：悲伤的音乐减轻悲伤
自我安慰：我是被上帝咬过的苹果
控制愤怒：试试这些法子吧
适当放松：布雷迪的猴子
情绪宣泄：为啥K歌会让人觉得爽
间歇性压力有利于健康
苛求完美心理：太完美会造成伤害
松弛疗法：做做情绪体操
情绪储存：零存整取零存零取
后悔心理：别总拘泥于过去时
嫉妒心理：烧红的美丽舞鞋
厌恶情绪：看到它我就皱眉头
懒惰心理：严重到进入七宗罪
焦虑心理：紧张得歇斯底里
霍桑效应：牢骚也是很重要的
喜欢自己：不然谁来喜欢你呢
消除紧张的几个小方法
情绪宣泄：大喊出来吧
齐氏效应：持续的紧张感
宽容：宰相肚里能撑船
回避法：硬碰硬会头破血流
转视法：换一个角度看问题
幽默：自己开心大家开心
自我参照效应：人都爱对号入座
升华法：少年维特之烦恼的诞生
把健康哭出来吧
给不良情绪找个出口
甜柠檬心理：摆脱不掉就欣赏吧

第2章性格与个性
巴纳姆效应：我是谁我从哪里来
性格的分类
路径依赖定律：和驴子比固执
权威效应：为啥他说话大家都信
名人效应：周董说好就一定好
软糖实验：你属于哪组小朋友
自我宽恕：你觉得自己是坏人吗
埃里克森人格论
动机：你为什么要这么做
个性：比较有特点的个体性格
自我接纳：对自己敞开心扉吧
换个角度认识自己：男孩与割草工
罗夏墨迹测验：投射出内心
马斯洛的自我实现理论
气质：难以捉摸的东西
各种情感型人格
个性的延续：小孩子与成年人
微表情：别对我说谎
禁果效应：所以夏娃MM摘了那个苹果
投射效应：撒谎的人总觉得对方在敝谎
做自己的健康医师：好心情造就好身体
权力膨胀：为啥大官们还要篡位
成败效应：别被失败效应绊住脚
多看效应：愈看愈喜欢
心理饱和：再溶解不了相同物质
苏东坡效应：认识自我别把自己丢了
心理防卫：心扉就是做这个用的
手表效应：标准太多反而不好
心想事成：有时候是一个盲目的陷阱
……
第3章群体心理
第4章知觉与思维
第5章学习中的心理常识
第6章生活中的心理常识
第7章青春期心理常识
第8章异常心理
第9章趣味心理常识