父母学堂（正面管教）

图书标准信息

• 作者 杨光 编著
• 出版社 民主与建设出版社
• 出版时间 2020-08
• 版次 1
• ISBN 9787513931335
• 定价 168.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 960页
• 字数 600千字

【内容简介】

《如何说孩子才会听怎么听孩子才会说》

 

    孩子与父母由于年龄的差异。认识和事物的角度不同，容易形成沟通不畅的局面，使亲子间发生矛盾。因此，如何与孩子建立良好的沟通是家长在教育过程中面临的最大问题。亲人间应该多沟通、多交流，用爱心化解彼此间的误会和矛盾，努力填平两代人之间的代沟，这样才会使父母、子女亲密无间，家庭上下和谐幸福。

 

《正面管教》

 

    孩子的成长过程中，我们总会遇到各种问题。我们越是努力管教，孩子越是远离自己的期望，我们的这些管教方法到底哪里出了问题？孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学习成绩。

 

《好妈妈胜过好老师》

 

    众所周知，母爱是不可替代的，没有什么工作能比做妈妈更有价值。作为孩子diyi任启蒙老师，妈妈在孩子的一生中扮演者分量很重的角色，她是孩子良好习惯的塑造者、高贵品质的养成者、优秀人格的缔造者。妈妈不仅是孩子生活上的依靠，还是孩子内心的心理专家。那么如何才能修炼成慈爱、聪明、贴心、懂教育的好妈妈呢？

 

    本书通过60个典型案例，协助妈妈题号自身素养，掌握教育智慧和理念，走出儿童教育误区，做一个能理解、会倾听的好妈妈。

 

《不吼不叫培养好孩子》

 

    很多家长教育孩子不是打骂就是吼叫，以为打骂是为了纠正孩子的不良行为。现在已经不是棍棒出孝子的年代了，有效的教育是建立在孩子认同和合作的基础上。采取强制、管束等方式教育孩子，其效果肯定不佳的，长期的打骂会伤害孩子的自尊心，打击他们的上进心，棍棒下教育出来的不仅不是我们期望的好孩子，说不定还是“逆子”。因此，教育孩子一定要讲求方式、方法，只有掌握一定的方法和技巧，才能取得较好的效果。

 

《没有教不好的孩子只有不会教的父母》

 

    每个孩子都是一张白纸，他们天真、幼小，处在天然的状态。然而，孩子在我们父母眼里却处处都是缺点。我们总羡慕别人家的孩子，埋怨自己的孩子。其实，这不是孩子出了问题。高素质的父母懂得儿童身心发展的规律，掌握相应的教育方法，能随时观察孩子的身心发展和变化，及时给予适当的关心、辅导，帮助孩子渡过一个个难关，使其顺利成长。

【目录】

《如何说孩子才会听怎么听孩子才会说》

 

上篇  如何说孩子才会停

 

第一章  /沟通是教育孩子的基本形式

 

        孩子的表现，会受父母语言的引导/004

 

        不要过多干涉孩子的生活/007

 

        交流不止有学习相关的事/011

 

        要对孩子充满信心/014

 

        不要忽视孩子的询问/016

 

        用讲故事的方式和孩子沟通/018

 

第二章  /与孩子建立亲密关系

 

        孩子什么时候需要我们/022

 

        读懂孩子的心里话/024

 

        不要随意给孩子“贴标签”/027

 

        不把孩子拿来做比较/031

 

        让孩子和自己比较/035

 

        懂得示弱的父母才最强/038

 

        对待孩子补课过于强势/041

 

        请孩子帮忙，孩子更快乐/045

 

        孩子帮忙时注意的问题/049

 

        对孩子说出合理的期望/053

 

第三章  /学习最有效的沟通方式

 

        杜绝命令的沟通方式/056

 

        说出重点，切勿该说的没说/059

 

        和孩子沟通的话题/062

 

        消极提醒效果差/065

 

        不要让对话变成了吵架/067

 

        拒绝争吵的办法/069

 

第四章  /聪明的父母善于赞美孩子

 

        赞美孩子式一门学问/074

 

        赞美孩子的基础是相信孩子/077

 

        赞美孩子，要注意表达方式/080

 

        赞美的成功教育典范/082

 

        表扬孩子也有技巧/084

 

        赞美让孩子更加自信/087

 

        让孩子相信自己很优秀/091

 

第五章  /给孩子忠告要有方式方法

 

        忠告要有正确的表达方式/096

 

        给孩子忠告，你的姿态正确吗？/099

 

        以身作则是一种无声的忠告/101

 

        忠告不能毁掉孩子的希望/105

 

        用忠告保护孩子的希望/108

 

        在合适的时机提出忠告/111

 

第六章  /放下姿态，让孩子感到尊重

 

        父母的尊重让孩子更懂自尊/116

 

        忠告的道理，说一遍就好/119

 

        赞美孩子也需要因材施教/123

 

        表扬要注意孩子的情绪/126

 

        孩子，良好的品德是做人之本/128

 

下篇  怎么听孩子才会说

 

第七章  /做个“听话”的好父母

 

        有个“听话”的父母才有“听话”的孩子/134

 

        倾听是亲子沟通永恒的秘诀/137

 

        倾听，让孩子和我们更亲近/140

 

        听听孩子的“碎碎念”/142

 

第八章  /好父母要会听孩子的话

 

        做孩子信赖的听众/148

 

        不懂倾听，孩子就不愿意倾诉/152

 

        沟通不畅的问题需注意/154

 

        认识孩子的沟通“洁癖”/157

 

        “嗯”、“哦”也是一种有效的倾听/161

 

         沟通中，父母要当配角/163

 

第九章   /好父母要听懂孩子的话

 

         听懂孩子的“话外音”/168

 

         听出孩子话语中隐藏的意思/172

 

         听懂孩子的情感需求/176

 

         听懂孩子的“行为语言”/179

 

         听懂孩子的各种语音/182

 

《正面管教》

 

《好妈妈胜过好老师》

 

《不吼不叫培养好孩子》

 

《没有教不好的孩子只有不会教的父母》