• 教学不孤独
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教学不孤独

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作者[美]兰迪·斯通、[美]普吕·库珀 著;[美]斯通、[美]库珀 编;陈峥、何倩 译

出版社华东师范大学出版社

出版时间2009-03

版次1

装帧平装

货号9787561767610

上书时间2024-11-28

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 [美]兰迪·斯通、[美]普吕·库珀 著;[美]斯通、[美]库珀 编;陈峥、何倩 译
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2009-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787561767610
  • 定价 25.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 180页
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 大夏书系·教师教育精品译丛
【内容简介】
  《教学不孤独》是他们对工作与教学的真实记述。从“万圣节化学实验”、“寻找你丢失的金矿”,到把“甜蜜的家——芝加哥”带到13班。这些故事个个激动人心、独一无二。这是一批奋斗在教学一线的美国中小学教师。他们因为在学校里发挥了独特的教师骨干作用而受到国家表彰。
【目录】
译者序
前言
第一编与人合作,共同领导
教育中的美好之处
通力合作让我渡过第一年的难关
如何成功地进行协同教学
通过教师发展实现全校阅读目标
全州教师培训网络
合作学习团队造就成功的学校
终身教与学
一节整合教学课
教师团队领导下的教师发展

第二编携手社区与家庭
鲍尔斯小学的“祖先节”
利用学校与社区的伙伴关系
寻找你丢失的金矿
教育里的三个“C”
争取家长的参与
敞开心扉
家长参与教学的有效方式
每个家庭都是独一无二的

第三编鼓励科技课上的动手实践学习
学生做科研
让女中学生走向科学
在课程中漫游太空
携手迈向成功
种豆得瓜,心系社区
网上合作,师生受益
教育技术与教育变革:问题,趋势和领导
做主动的学习者

第四编指导并分享专业发展
布置家庭作业的有效策略
两种视角看协同教学
通过专业会议丰富和拓展教学
在同事间和学校里领导和示范专业发展
培养教师们对阅读策略的兴趣
教学不孤独
专业发展改变你的生活

第五编满怀激情地教学
兴趣引导教学
敞开教室的大门
谱写课堂新乐章
找回天使的声音
让学生充满自信
教师应做领路人
直面挑战

第六编放手让学生成为领袖
“一帮一”计划
寄往远方的爱
给高中生讲儿童故事
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