如果我当教师

图书标准信息

• 作者 叶圣陶 著；杨斌 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2012-05
• 版次 1
• ISBN 9787504163905
• 定价 29.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 208页
• 字数 190千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《如果我当教师》主要内容包括：“学校教育应当使受教育者一辈子受用”的教育本质观；“教育就是要养成良好习惯”的素质教育观；“教是为了达到不需要教”的教学哲学观；“受教育的人的确跟种子一样”的学生主体观；“德育总跟智育、体育结合在一起”的全面发展观；“国文是发展儿童心灵的学科”、“应付生活的工具”的语文教育观；“教育工作者的全部工作就是为人师表”的师表风范观。

【作者简介】

叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，著名作家、教育家、出版家和社会活动家。著有长篇小说《倪焕之”》等，散文集《小记十篇》等，童话集《稻草人>、《古代英雄的石像》等。新中卧成立后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、教育部耐部长；人民教育出版社社长、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长等。为第六届全国政协副主席、第五届全国人欠常务委员会委员、第五届全国政协常务委员舍委员、民进中央主席。
叶圣陶从事教育工作近80个春秋，他既做过中小学教师：一也当过欠学教师、对教：育充满挚爱。他编撰了大量国文教科书，并长期主持教科书的编审，影响了几代人的成一长。他提出的“教是为了达到不需要教”、“教育就是养成一良好习惯等观点影响探远，在今天仍然具有重要的现实意义。

【目录】

导读：重新“发现”叶圣陶
辑一学校教育应使受教育一辈子受用
如果我当教师
今日中国的小学教育（节速）
小学教育的改造（节选）
教育与人生
读《教育杂志．读经问题专号》
给与学生阅读的自由
革除传统的教育精神
主人翁的教育
教育改造的目标
根本的改革
“生活教育”——怀念陶行知先生
如果教育王作者发表《精神独立宣言》

辑二教育就是要养成良好习惯
受教育跟处理生活
读教科书不是最后目的
改善生活方式（节选）
德目与实践
习惯成自然
两种习惯养成不得
新精神

辑三教是为了达到不需要教
“学习”不只是“记诵”（节进）
受教育的与改革教育
自力二十二韵——为《人民教育》月刊作
为了达到不需要教
讲和教（《晴窗随笔}之四）
读书和受教育
教育杂谈——在民进外地来京参观教师茶话会上的讲话

辑四受教育的人的确跟种子一样
成功的喜悦
关于禁止读小说（《给教师的信}之0）
改革艺术教育
排除“空瓶子观点”
“瓶子观点”
培养青少年的创造精神
给少年儿童更多的课外读物（节选）
读书二首（应祖璋嘱，题赠闽省之科普刊物）
吕叔湘先生说的比喻

辑五德育总跟智商、体育结合在一起
辑六国文是发展儿童心灵的这科
辑七教育工作者的全部工作就是为人师表