中小学教师培训用书:教学评价
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九品
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作者李慧燕 著
出版社北京师范大学出版社
出版时间2013-08
版次1
装帧平装
货号N131
上书时间2024-03-22
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
李慧燕 著
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出版社
北京师范大学出版社
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出版时间
2013-08
-
版次
1
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ISBN
9787303164240
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定价
16.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
115页
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字数
110千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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《中小学教师培训用书:教学评价》在理论与实践的深度结合上,力争体现立足现实、多元开放、促进教师从传统的学习结果评价,到学习过程与学习结果并重的评价;从关注学生知识和技能的掌握,到同时关注学生认知策略及情感态度的发展;从以纸笔测验为主,到真实情境中的评价。《中小学教师培训用书:教学评价》对课堂教学评价的要点、操作技术以及评价结果的运用提出了操作性建议,对一线教师有切实的帮助。
- 【目录】
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专题一认识教学评价
一、教学评价概述
二、教学评价的价值取向
三、教学评价原则
专题二即时性评价:凸显特定情境
一、即时性评价概述
二、即时性评价的操作
专题三表现性评价:关注任务学习
一、表现性评价概述
二、表现性任务的设计
三、表现性评价的实施
专题四档案袋评价:记录成长足迹
一、档案袋评价概述
二、档案袋的建设
三、档案袋评价的创新与学科应用
专题五测验性评价:检验学业成就
一、测验法概述
二、测验的编制程序
三、试题的设计
专题六课堂教学评价:好课的标准
一、关于一堂好课的思考
二、课堂教学评价维度的构建
参考文献
后记
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