• 语文课的铃声响了
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语文课的铃声响了

15 5.4折 28 九品

仅1件

广东广州
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作者崔干行 著

出版社暨南大学出版社

出版时间2012-09

版次1

装帧平装

货号B4

上书时间2020-11-17

茅山书苑

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   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 崔干行 著
  • 出版社 暨南大学出版社
  • 出版时间 2012-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787566802699
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
【作者简介】
     崔干行,广东新兴人,文学学士,教授。1966年11月7日至1967年2月13日,在广州市第二中学读书期间,从广州徒步经湖南韶山到达北京,全程2354公里。1982年至2012年,在广州大学(合并前的广州师范学院)人文学院中文系任教,先后完成著作《教育实习》、《教师笔记——对广东语文教育的调查与思考》、《教育的理想与现实》、《谁能让语文变得有趣》、《课文课的铃声响了》,共约136万字。
【目录】
第一章  智慧与情感  第一节  《“布衣总统”孙中山》和《雨巷》  第二节  《中国石拱桥》和《风筝》  第三节  《九月九日忆山东兄弟》和《我不怕鬼》  第四节  从“必然”到“自由”  第五节  语文课中“剩下的东西”第二章  规律  第一节  重温常识  第二节  “懒”老师与勤学生  第三节  课堂充满辩证  第四节  常规教学与应试训练  第五节  逻辑的力量第三章  阅读课  第一节  谁能让阅读变得有趣  第二节  感悟:读与交流  第三节  创造性阅读与教学理念  第四节  自读课与略读课:被放弃的战场第四章  写作课  第一节  谁能让写作变得有趣  第二节  “有话可说”  第三节  “把话说出”和“把话说好”  第四节  真情实感与写作环境第五章  幸福  第一节  寻找教学的乐趣  第二节  研究不仅仅是写文章  第三节  说课:思路与重点  第四节  公开课的授课  第五节  听课:环境与细节第六章  传承与创新  第一节  2001年始的语文课程改革  第二节  1978年始的语文教学改革  第三节  1902年始的语文教学  第四节  我国国民的语文素养  第五节  还能回去吗
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