从育人到教书,从教育到职业
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九品
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作者刘景忠 著
出版社北京理工大学出版社
出版时间2013-01
版次1
装帧精装
货号D12-
上书时间2024-08-23
商品详情
- 品相描述:九品
图书标准信息
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作者
刘景忠 著
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出版社
北京理工大学出版社
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出版时间
2013-01
-
版次
1
-
ISBN
9787564070878
-
定价
69.00元
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装帧
精装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
184页
-
字数
200千字
- 【内容简介】
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“为人的一生发展打底子”,所以我们要关注每一个学生的成长,关注每一个学生在学校里是否快乐、是否幸福:关注每一个学生的身心是否得到了健康发展。“为学生的继续学习打基础”,所以我们要开设文化基础课程、专业基础课以及专业理论课程,而不是仅仅训练技能。《从育人到教书,从教育到职业》(作者刘景忠)告诉你关于中国的职业教育。
- 【目录】
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第一辑:育人还是制器,这是个问题!
技能大赛如果能这样搞,就对了!
萝卜快了也要洗泥:校企合作中的一种现象值得警惕
人文教育,就在我们的心坎儿里!
说说职业学校的文化基础谍改革
统一思想与质量监控
校长是不是官?
校园风景今何在?
职业学校学生顶岗实习的“放羊”现象不容忽视
学校运动会:遗忘与记忆
班主任工作门外谈:铁肩担道义,真情著文章
孤独者的剪影
能不能站得更加自信与阳光一点?
撇开了学生谈职业教育,我们在谈什么?
学校是谁的?
第二辑:繁荣背后的隐忧
“技能大赛经济链”值得警惕
就业率的游戏规则
课堂效能差的种种表现
领导干部进校园讲什么?
且慢叫好!
生存危机阴影下的职业学校
我们需要什么样的职教著作?
要警惕职业教育功利化倾向
职业教育,吸引你了吗?
职业教育中的“有失公平”现象值得警惕
只因为看了一场演出
“做大做强争创一流”的心态剖析
听课杂议
我们别无选择
自由之精神、独立之人格,为什么成了职教领域的稀缺
资源?
第三辑:中职学校发展难题如何破解?
行政驱动与自主发展如何相得益彰
解开学生厌学、教师倦怠的“死结”
高水平师资队伍是怎样“炼”成的?
“准职业人”培养我们做了哪些努力?
培养知识素养如何让学生胃口大开
如何帮助中职学生找回久违的动力
丢掉“学会生存”,中职教育优势何在?
对顶岗实习需要进行深刻反思
职校教师该如何为自己的角色定位
走进学生心灵,改善职教生态
第四辑:思想碎片
一位职业学校教学校长的思想碎片(1)
一位职业学校教学校长的思想碎片(2)
一位职业学校教学校长的思想碎片(3)
一位职业学校教学校长的思想碎片(4)
一位职业学校教学校长的思想碎片(5)
一位职业学校教学校长的思想碎片(6)
一位职业学校教学校长的思想碎片(7)
一位职业学校教学校长的思想碎片(8)
一位职业学校教学校长的思想碎片(9)
一位职业学校教学校长的思想碎片(10)
一位职业学校教学校长的思想碎片(11)
一位职业学校教学校长的思想碎片(12)
一位职业学校教学校长的思想碎片(13)
一位职业学校教学校长的思想碎片(14)
一位职业学校教学校长的思想碎片(15)
一位职业学校教学校长的思想碎片(16)
一位职业学校教学校长的思想碎片(17)
一位职业学校教学校长的思想碎片(18)
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