• 意识(创意的利器)
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意识(创意的利器)

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作者加藤昌治 龚莲娜译

出版社上海文化出版社

ISBN9787553513843

出版时间2019-01

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

定价37元

货号26445525

上书时间2024-07-21

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商品描述

编辑推荐】:

照着做,你也能成为创意达人


畅销日本14年,增印36次!


常销书中的超畅销书!


创意人、广告人、企划人!


创意*可以靠后天养成,所有的灵感都可提炼出全新的企划与生命!点子源源不绝的创意人和一般人有何不同?*的不同在于“意识”。有意识的创意人会睁大眼睛,把握日常生活中的大小契机,运用技巧将天马行空的点子化成实际可行的方案!



内容简介】:

创意的意识养成,心态比技巧更重要。


在进行正式的思考训练之前,你需要先了解“思考(创意)”的基本知识。


该书介绍了如何拥有一个“好点子”层出不穷的头脑和身体,


为希望成为“创意达人”的你量身打造专属的“私教培训课”!


 


《创意的利器意识》共介绍了48种实践方法,跟着做你也能拥有“创意意识”!


什么是创意?


创造想法的“现有要素”


激活“现有要素”


让想法成倍增加


成为创意达人


 


这本书告诉你: 


“创意?企划?……有点不擅长……”为何会有这样的想法?每个人都有成为创意达人的潜能,只是你没有“意识”到自己的可能性。拥有创意的“意识”,激发自己的“隐藏技能”。



作者简介】:

加藤昌治


1994年进入大型广告公司,以改善信息环境为手段,以提高客户的品牌价值为使命,日复一日制定并实施信息战略及策划,从营销和管理两方面解决课题。著有《创意的利器——工具》《创意的利器——意识》《创意的利器——会议》(CCC Media House)、《如何使用思维方法》(日本经济新闻出版社)等书。



目录】:

序 章 


欢迎来到创意人的世界 /1


 


Chapter1


创意人就是运动员? /11


1. 何为创意人? /13


2. 工作就是循环赛 /15


3. 创意人注重“安打率” /17


4. 何为创意人眼中的“安打”? /19


5. 创意人应该如何练习? /21


6. 成人同时使用大脑和身体进行练习 /23


Q& A 1 /26


 


Chapter2


何为创意? /31


1. 思考即选择 /33


2. 创意和策划不能划等号 /36


3. 任性→体贴 /39 


4. 创意不过是旧有元素的重新组合 /42


5. “旧有元素—创意—策划”的金字塔结构 /44


Q& A 2 /47


 


Chapter3


“旧有元素”孕育创意 /53


1. “旧有元素”比思维方式更重要 /55


2. 分解旧有元素 /58


3. 直接经验(旧有元素之一) /61


4. 间接经验(旧有元素之二) /64


5. 知识(旧有元素之三) /67


6. 今日的元素就是明日的创意? /70


7. 我知道≠想得起 /72


8. 了解独自一人思考的恐怖之处 /75


9. 将自己的记忆变为24小时循环浴缸?!/78


Q& A 3 /81


 


Chapter4


灵活使用“旧有元素”——“追溯”/89


1. 将体验和知识变为自己的东西——名为“追溯”的技能 /91


2. “追溯”案例学习#1 /94


3. 分解“追溯” /97


4. “碰撞”——“追溯”小技巧之一 /100


5. 实践中的“碰撞”(“追溯”案例学习#2)/103


6. “浮想”——“追溯”小技巧之二 /106


7. 实践中的“浮想”(“追溯”案例学习#3)/109


Q& A 4 /112


8. “捕捉”——“追溯”小技巧之三 /116


9. 实践中的“捕捉”(“追溯”案例学习#4)/119


10. “深挖”——“追溯”小技巧之四 /122


11. 实践中的“深挖”(“追溯”案例学习#5)/125


12. “追溯”是四种技能的综合运用 /128


13. 实践中的综合运用一(“追溯”案例学习#6)/131


14. 实践中的综合运用二(“追溯”案例学习#7)/135


15. 创意人也擅长生活 /139


Q& A 5 /141


 


Chapter5


增加创意的方法 /147


1. 一定要把浮现的创意记录下来 /149


2. 尽可能描绘创意草图 /152


3. 在创意世界,细微的差别将带来巨大的差异 /156


4. 增加创意的方法一——错开 /159


5. 增加创意的方法二——设问 /164


6. 增加创意的方法三——任性全开!/168


Q& A 6 /172


 


Chapter6


成为专家 /179


1. 创意人的点 /181


2. 多面手?专家 /184


3. 不断“追溯”,成为多姿多彩的创意人 /187


4. 创意人是跨界者 /189


5. 跨越公私之墙 /192


6. 跨越自我规定之墙 /194


创意人就是运动员?


Q& A 7 /196


7. 没有菜单的酒吧 /200


 


尾 声/202


参考文献/205


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