• 深度学习与智能治理——201八年上册海基础教育信息化发展蓝皮书
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深度学习与智能治理——201八年上册海基础教育信息化发展蓝皮书

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作者上海市电化教育馆

出版社上海教育出版社

ISBN9787544481724

出版时间2018-06

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价68元

货号25294680

上书时间2024-07-20

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商品描述

编辑推荐】:
本书是上海教育现代化探索实践的*好见证。上海基础教育信息化自2015年以来主要围绕教育教学主战场,在全面优化教育信息化基础设施与应用环境的基础上,深入实践探索信息技术的大规模与常态化教育教学实践应用,在基础教育信息化的实践探索上形成了一定的特色与亮点。本书围绕信息技术在教育管理、课程教学、学生自主学习、综合素质评价和教师专业发展五个方面的应用,进行了比较全面的总结与归纳;梳理技术与学习的关系,大胆预测了技术将有可能从三个方面促进深度学*纵深发展;梳理技术与学校变革的关系,照亮了未来技术凸显变革价值的三个领域;基于大数据、互联网、人工智能的初步探索,阐述了上海市准备从四个方面开启动力引擎探寻基础教育智能治理之路;融入信息技术与互联网要素的教育范式转变不能滞留于对当下教育系统渐进式的修补,而是需要革命性的转变,本书从教育目标和内容的重构、新型师生互动与合作关系的建立、教育实践的设计与实施、学习质量测评的设计与执行等角度探讨了实践的可行性。此外,本书还精选了一些富有代表性的案例,分别从市平台、区域发展、学生发展、教师发展、学校发展的角度进行展示。从中可以深切地感受到,信息化进程的不断加深,显然会给学生的创新能力、教师的研修模式、教学环境的智能化带来无限活力与精彩。
   权威部门组织编著,含有大量官方统计数据


   名人撰写序言,预测教育信息化的发展路径


   实践与理论的有机融合,一改传统的纯理论的面貌


   反映国内*前沿的教育信息化动态


   对一线教师、教研工作者而言,是之书

   对不想在第二个一百年计划中落伍的教育工作者而言,同样是之书。

内容简介】:
“没有信息化就没有现代化”,在全面推进教育信息化2.0行动的今天,上海的教育信息化现状如何,又该走向何方?《深度学习与智能治理——2018上海基础教育信息化发展蓝皮书》是对此问题的一次系统梳理,本书总结了上海基础教育信息化近几年取得的成果,以全新的视角,前瞻的视野,深度挖掘技术与学习、技术与学校、技术与治理的关系,并从典型的实践案例中探寻上海未来教育信息化的路径选择,勾勒上海未来教育信息化的宏伟蓝图,对全国教育信息化事业发展提供了可资借鉴的实践和探索案例。

作者简介】:

上海市电化教育馆是上海市教育委员会直属事业单位,是上海市基础教育领域专业的教育信息技术服务机构。

上海市电化教育馆着眼于现代信息技术与教育教学的深度融合,促进教育理念、教学模式和管理方法的深刻变革,以信息化带动上海教育的现代化。在上海市*的领导下,开展基础教育信息化的建设规划、标准制定、资源开发、人员培养和平台管理。经过不断的发展,已形成基础教育资源中心、基础教育学生成长数据中心、基础教育学生信息管理服务中心、教师信息化应用能力提升培训中心和教育信息化应用推进与研究中心五大中心,为促进上海教育信息化、推进教育变革和治理优化贡献了自己的力量,正在成为基础教育信息化的领跑者。

目录】:

*章 上海市基础教育信息化的实践探索  /001


*节 教育信息化基础设施与应用环境全面优化  /003


第二节 信息化支撑智能治理的全方位探索  /011


第三节 新技术支持下教育教学手段和模式改革多元深化  /022


第四节 信息化环境下以学生为中心新型学习方式的探索初显成效


/035


第五节 大数据等技术支持下学生综合素质评价初具雏形  /046


第六节 网络研修助推教师专业发展实践持续推进  /053


第二章 技术与学习: 走向深度学习  /067


*节 技术与深度学习的关系  /069


第二节 上海基础教育技术支持下深度学习的初步探索  /075


第三节 技术支持下深度学习的未来发展趋势  /081


第三章 技术与学校: 打造“学习与发展共同体”  /093


*节 技术与学校变革的关系  /095


第二节 上海基础教育技术助力学校变革的实践探索  /101


第三节 上海基础教育技术助力学校变革的未来发展趋势  /129


第四章 技术与治理: 从管理到智能治理  /143


*节 技术与教育治理的关系  /145


第二节 上海基础教育智能治理的初步探索  /151


第三节 上海基础教育智能治理的未来发展趋势  /171


第五章 上海教育信息化发展的路径选择  /177


*节 上海基础教育信息化基本格局的估计  /179


第二节 新一代信息技术支撑教育变革的新趋势  /182


第三节 上海基础教育信息化发展的路径选择  /189


附录  /197


 市平台  /199


 区域发展  /216


 学生发展  /233


  教师发展  /258

  学校发展  /267

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