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国外中小学媒介素养教育比较研究

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作者耿益群

出版社中国传媒大学出版社

ISBN9787565730269

出版时间2022-02

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价79元

货号29358712

上书时间2024-07-19

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内容简介


智媒时代,媒介生态发生了根本性变化。在快速发展的新媒介技术驱动下,人类如何与各类新媒介共存共生,成为当今社会发展的重要议题。媒介素养教育帮助人们应对各种纷繁复杂的媒介环境,拨开信息迷雾,跳出“信息茧房”,把握未来发展。智能媒体环境对个体的媒介素养提出了更高要求,需要人们以新的视角、新的方法开展中小学媒介素养教育。


本书全面介绍九个国家中小学媒介素养教育的发展历史、理念、政策和实践等,并进行深入分析和反思,以期对我国媒介素养教育的发展起到借鉴和警示作用。


 


作者简介


耿益群 博士,中国传媒大学传播研究院教授;先后在比利时布鲁塞尔自由大学、美国匹兹堡大学、加州大学洛杉矶分校做访问学者;从事比较教育和媒介素养研究。


主持完成了国家社科基金教育学重点课题和*人文社科规划课题在内的多项科研课题,参与*哲学社科重大攻关项目、重点课题和省部课题等20余项的研究;主持完成的科研课题成果曾获北京市第六届科研成果二等奖;在国内外重要期刊发表学术论文50多篇,出版著作5部,译著3部。


 


目录Contents


绪论/


 


章美国中小学媒介素养教育/


节美国中小学媒介素养教育概况/


第二节美国媒介素养教育发展历史/


第三节美国媒介素养教育发展理念/


第四节美国媒介素养教育政策制定与实施/


第五节美国中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第二章加拿大中小学媒介素养教育/


节加拿大中小学媒介素养教育概况/


第二节加拿大媒介素养教育发展历史/


第三节加拿大媒介素养教育发展理念/


第四节加拿大媒介素养教育政策制定与实施/


第五节加拿大中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第三章英国中小学媒介素养教育/


节英国中小学媒介素养教育概况/


第二节英国媒介素养教育发展历史/


第三节英国媒介素养教育发展理念/


第四节英国媒介素养教育政策制定与实施/


第五节英国中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第四章德国中小学媒介素养教育/


节德国中小学媒介素养教育概况/


第二节德国媒介素养教育发展历史/


第三节德国媒介素养教育发展理念/


第四节德国媒介素养教育政策制定与实施/


第五节德国中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第五章法国中小学媒介素养教育 /


节法国中小学媒介素养教育概况/


第二节法国媒介素养教育发展历史/


第三节法国媒介素养教育发展理念/


第四节法国媒介素养教育政策制定与实施/


第五节法国中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第六章芬兰中小学媒介素养教育/


节芬兰中小学媒介素养教育概况/


第二节芬兰媒介素养教育发展历史/


第三节芬兰媒介素养教育发展理念/


第四节芬兰媒介素养教育政策制定与实施/


第五节芬兰中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第七章澳大利亚中小学媒介素养教育/


节澳大利亚中小学媒介素养教育概况/


第二节澳大利亚媒介素养教育发展历史/


第三节澳大利亚媒介素养教育发展理念/


第四节澳大利亚媒介素养教育政策制定与实施/


第五节澳大利亚中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第八章日本中小学媒介素养教育/


节日本中小学媒介素养教育概况/


第二节日本媒介素养教育发展历史/


第三节日本媒介素养教育发展理念/


第四节日本媒介素养教育政策制定与实施/


第五节日本中小学媒介素养教育实践 /


小结/


 


第九章新加坡中小学媒介素养教育/


节新加坡中小学媒介素养教育概况/


第二节新加坡媒介素养教育发展历史/


第三节新加坡媒介素养教育发展理念/


第四节新加坡媒介素养教育政策制定与实施/


第五节新加坡中小学媒介素养教育实践/


小结/


 


第十章媒介素养教育未来发展趋势/


 


参考文献/


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