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SINUMERIK数控系统编程

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作者杨顺田，刘莉　主编

出版社北京理工大学出版社

ISBN9787564045319

出版时间2011-06

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价40元

货号21129370

上书时间2024-07-19

评价939好评率 99.89%

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商品描述

【编辑推荐】:

    为了使“SINUMERIK数控系统编程”课程更加符合高素质高技能型的技术应用型人才的培养目标，编者按照“行业引领、企业主导、学校参与”的思路，经过认真分析企业中数控程序编制、零件生产制造等岗位的职业能力要求，制定了数控编程与机床操作岗位的“职业能力标准”，依据本标准，明确课程内容，并按照企业相应岗位的工作流程对课程内容进行了组织。这本《SINUMERIK数控系统编程》由杨顺田、刘莉主编，以工厂“典型零件的加工”的真实加工过程为向导，结合企业生产实际零件制造的工作流程，分析完成每个流程所必须的知识和能力结构，归纳了“SINUMERIK数控系统编程”课程的主要工作任务，选择合适载体，构建主体学习单元；按照任务驱动、项目导向，以职业能力培养为重点，推行“校企合作、工学结合”，将真实生产讨程融入教学的全过程。



【目录】:

教学单元1  SINUMERIK数控系统编程课程认识  1-0 任务引入与相关知识  1-1 课程的性质和作用  1-2 课程的主要内容以及与前后课程的衔接  1-3 学习SINUMERIK数控技术方法  思考与练习教学单元2  SINUMERIK数控系统编程基础  2-0 任务引入与相关任务  2-1 数控机床的组成及工作原理  2-2 直角坐标系与坐标系  2-3 常用数学函数及表达式  2-4 数控编程基础  学习小结  企业家点评  思考与练习教学单元3  SINUMERIK数控系统车床编程  3-0 任务引入与相关知识  3-1 认识SINUMERIK 802S数控车床系统  3-2 SINUMERIK相关状态设定  3-3 直线运动指令G00、G01  3-4 圆弧插补指令  3-5 CHF=  /RDN=  倒角/倒圆指令  3-6 G33恒螺距螺纹切削  3-7 数控车床中的补偿  3-8 恒切削速度控制指令  3-9 SINUMERIK 802S的子程序与循环  3-10 SINUMERIK车削任务实施  学习小结  生产学习经验  企业家点评  思考与练习教学单元4  SINUMERIK数控铣镗床基础编程  4-0 任务引入与相关任务  4-1 数控铣镗床的作用与规格  4-2 程序编制的内容及过程  4-3 SINUMERIK编程尺寸系统指令  4-4 坐标运动指令  4-5 刀具半径补偿指令G40～G44，G49  4-6 铣镗固定循环指令(CYCLE81～CYCLE89)  4-7 任务实施：铣镗床加工程序  学习小结  生产学习经验  企业家点评  思考与练习教学单元5  SINUMERIK数控铣镗床高编程  5-0 任务引入与相关任务  5-1 R参数编程及其应用  5-2 程序跳转  5-3 程序段重复功能(REPEAT/REPEATB)  5-4 程序架构FRAME功能  5-5 平面方程曲线轮廓加工(渐开线、抛物线轮廓)  5-6 立体方程曲线的参数编程(半球、椭球)  5-7 孔系与槽系的加工  5-8 铣镗床加工高编程  学习小结  生产学习经验  企业家点评  思考与练习附录  附录A SINUMERIK 840C数控系统常用功能代码  附录B SINUMERIK 840D数控系统功能/预备条件一览表  附录c SINUMERIK 802D车床指令系统  附录D SINUMERIK 802D与02S/S车床版指令系统主要相同功能表  附录E SINUMERIK 802D与02S/S车床版指令系统相当功能对照表  附录F SINuMERIK 802D较02S/S车床版主要新增功能表参考文献

【内容简介】:

    这本由杨顺田、刘莉主编的《SINUMERIK数控系统编程》采用任务教学的形式，按照任务驱动、项目导向，以职业能力培养为重点，阐述了SINUMERIK数控系统的编程方法，涵盖了数控车、数控铣、加工中心等所需掌握的编程，前四个教学单元适合于初中读者学习，第五教学单元为R参数编程及其应用，是提高部分，适合于中高读者学习。
    书中通过大量的例题，详细讲解了数控加工工艺、编程指令及应用。做到知识体系完整、严密；其中R参数编程与宏程序及其应用，作为本书提高部分，体现出中高编程方法与技巧，具有很强的实用性。为了便于教学与自学，各实例做了必要的简化，并给出了详细的工作思路与注解，达到深入浅出，并富有吸引力。
    《SINUMERIK数控系统编程》可以用做高等院校机械制造类各专业教学用书，也可用做工程技术人员的培训教材及参考资料。
    


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